Come insegnare a riassumere ai bambini
Imparare a scrivere riassunti, è una tappa fondamentale nel percorso di apprendimento dei bambini. Allo stesso modo, rappresenta un obiettivo importante anche per gli insegnanti o i genitori.
Andiamo dunque a vedere quali possono essere i vari metodi per insegnare a riassumere ai bambini.
Sommario
Cosa si intende per ‘riassunto’?
Partiamo da questo concetto, per avere bene in mente ciò che poi dovremo spiegare ai più piccoli. Per ‘riassunto’, si intende un resoconto breve di un testo o concetto, che includa suoi punti salienti.
Perché è così importante saper fare i riassunti? Avere la capacità di individuare i punti principali di un concetto e saperli poi riportare – prima a mente e poi sul foglio – è un vero e proprio esercizio per il cervello. Ed è un’abilità che tornerà utile per tutto il resto della vita nei più svariati ambiti.
Quindi non solo nel contesto puramente scolastico, ma è una competenza essenziale anche nel mondo del lavoro, soprattutto quello di oggi che è in continua evoluzione e cambiamento. Infatti ciò che il bambino impara, lo aiuterà poi a condividere meglio quel concetto agli altri, a prescindere dalla difficoltà iniziale.
Appare quindi subito chiaro come insegnare a riassumere ai bambini sia di estrema importanza. E, vista la delicatezza della materia con cui ci si deve confrontare, è bene conoscere alcuni metodi che siano rispettosi dei ritmi di apprendimento dei più piccoli e, al tempo stesso, efficaci.
Cos’è un riassunto e come spiegarlo ai bambini
Partiamo dalle basi. Provate a fare una semplice chiacchierata con un bambino, chiedendogli di parlare ad esempio della sua giornata. In maniera del tutto naturale, a meno che non ci si ritrovi a che fare con un bambino particolarmente introverso, questi sarà portato a dilungarsi parecchio nel suo racconto. Infarcendo il tutto talvolta di dettagli apparentemente poco significativi.
Ecco: avete la base ottimale per iniziare a parlare di ‘riassunto’. Da questo racconto così personale, potete iniziare a focalizzare l’attenzione del bambino su un evento in particolare all’interno del suo racconto.
Questo già dovrebbe far scattare in lui la motivazione per concentrarsi sui dettagli più importanti. In questo caso, potete aiutarvi anche con le classiche sei domande. Ovvero:
- Chi?
- Cosa?
- Dove?
- Quando?
- Come?
- Perché?
Facciamo un esempio concreto
Se il bambino ha raccontato di una passeggiata fatta con i nonni nel centro storico della propria città, i dettagli che devono rispondere alle sei domande sono i seguenti.
- Chi era presente a questa passeggiata.
- Cosa hanno fatto.
- Dove sono stati.
- Quando hanno compiuto l’azione.
- Come hanno raggiunto il centro storico.
- Perché hanno deciso di andare a passeggiare proprio lì.
Può capitare che i bambini non sappiano rispondere a tutte e sei le domande, in special modo al ‘perché’. Ma questo non è sempre un male. Perché in realtà vi sono numerosi testi che non rispondono sempre a tutte e sei le domande.
Il bambino a questo punto, sarà già sulla buona strada per comprendere ed interiorizzare il concetto di riassunto. Ora subentra un’altra fase, quella della lettura. Insegnate ai bambini a leggere a mente o ad alta voce. La cosa importante è che si sforzino di leggere l’intero testo fino alla fine. Questo li aiuterà a prestare la giusta attenzione e a non essere superficiali.
Quali sono le informazioni importanti in un riassunto?
Un riassunto che si rispetti, deve racchiudere alcuni punti chiave dai quali non ci si può discostare. Questi punti sono:
- il tema centrale del testo, ovvero l’idea dominante.
- I dettagli fondamentali (non quelli inutili), ovvero quelli che servono a sostenere il tema centrale.
- L’inizio del riassunto in cui si argomenta brevemente il tema centrale.
- L’azione, ovvero quel dettaglio che rivela cosa è successo e perché.
- Il momento in cui la storia raggiunge il culmine.
- Il punto in cui la storia si conclude, ovvero la fine.
A questo schema di riassunto, si possono aggiungere alcuni dettagli che possono essere considerati importanti.
Come:
- I nomi dei protagonisti,
- Le loro caratteristiche principali,
- Il ruolo che ricoprono all’interno della storia,
- Il dove e quando si svolge la storia e l’azione.
Questo appena descritto, rappresenta lo schema ideale per insegnare ai bambini a fare riassunti. E, proprio grazie a questo strumento, riuscirete in breve tempo a metterli in condizione di essere indipendenti nel momento in cui dovranno cimentarsi nel redigere un riassunto. In fase di insegnamento quindi, potete usare lo schema per mostrare immediatamente ai bambini qual è l’argomento principale della storia che avete deciso di sottoporgli.
Potete fargli notare ad esempio, come l’argomento principale solitamente sia collocato all’inizio di una storia o, quantomeno, nelle battute iniziali.
Coinvolgili
I bambini hanno bisogno costante di stimoli, quindi poni loro continue domande. Chiedigli ad esempio di esternare quelli che sono i loro ragionamenti personali circa la storia, cercando di capire insieme a loro perché alcuni dettagli possono essere considerati più importanti di altri.
Fai continui esempi
Fai tu un riassunto della storia presa ad esempio, in questo modo per loro sarà più semplice comprendere cosa devono fare e come farlo. Se state lavorando su una breve storia suddivisa per paragrafi, dovrai aiutarli a comprendere quali sono gli argomenti principali di ogni paragrafo.
In questa maniera, paragrafo dopo paragrafo, la storia principale verrà ricostruita e andrà a comporre l’argomento principale. Quest’ultimo esercizio, aiuta i bambini ad esercitare in particolare la propensione a comprendere un testo. E questo gli apporterà un notevole beneficio per gli anni di studio che gli si prospettano davanti, a prescindere dall’indirizzo e dalle materie.
Ricapitolando
Utilizza le sei domande, usa gli schemi (magari puoi anche aiutarli con dei disegni), fagli individuare l’argomento principale e i dettagli significativi della storia. E, esercizio dopo esercizio, i bambini saranno in grado di svolgere riassunti in totale autonomia!
