{"id":1100,"date":"2018-10-16T10:00:31","date_gmt":"2018-10-16T08:00:31","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/?p=1100"},"modified":"2018-10-16T10:38:46","modified_gmt":"2018-10-16T08:38:46","slug":"i-5-migliori-metodi-di-studio-delle-superiori","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/i-5-migliori-metodi-di-studio-delle-superiori\/","title":{"rendered":"I 5 migliori metodi di studio delle superiori"},"content":{"rendered":"<p><span style=\"font-weight: 400;\">Quando si iniziano le superiori, e quindi si fa un salto di qualit\u00e0 dalle scuole medie, \u00e8 sempre complicato stare al passo con il carico di studio e di compiti che appare a tutti gli studenti come uno tsunami pronto a colpire. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/www.ripetizioni.it\/lezioni-private\/aiuto-compiti?utm_source=blog-ripetizioni&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=i-5-migliori-metodi-di-studio-delle-superiori\"><strong><em>Hai bisogno di aiuto nello studio? Cerca subito il tutor giusto per te sul portale di Skuola.net | Ripetizioni!<\/em><\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per questo \u00e8 indispensabile, per sopravvivere al primo anno, trovare il proprio personale ed efficace metodo di studio. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Ovviamente ogni studente, a seconda delle proprie caratteristiche personali e della tipologia di scuola superiore che frequenta, sceglier\u00e0 quello pi\u00f9 adatto a lui, ma per aiutarlo in questa decisione, ecco qua i 5 migliori metodi di studio delle superiori.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-6420 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/app-application-business-business-strategy-coffee-collaboration-colleagues-comptog.jpg\" alt=\"metodo di studio\" width=\"4000\" height=\"2332\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #0072bb;\"><strong>Il metodo tradizionale: leggere e ripetere pi\u00f9 volte<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Questo particolare metodo di studio si apprende gi\u00e0 alle scuole medie.\u00a0Ma non lo sottovalutate, poich\u00e9 \u00e8 sicuramente molto utile anche alle superiori. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Soprattutto quando si ha a che fare con tutte quelle materie puramente teoriche come ad esempio la storia o la letteratura, oppure quando si deve studiare per un interrogazione orale.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<blockquote><p><span style=\"font-weight: 400;\">Come funziona questo metodo? <\/span><\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"font-weight: 400;\">Le fasi in tutto sono tre:<\/span><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Dividere in diversi settori l\u2019argomento da studiare:<br \/>\n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Se ad esempio si hanno una decina di pagine di storia riguardanti l\u2019Illuminismo, l\u2019argomento si pu\u00f2 dividere in sviluppo e contesto storico, la prima parte, caratteristiche ed esponenti, la seconda parte.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Leggere per paragrafi, sottolineando le parole chiavi e poi ripetere:<br \/>\n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Qualche consiglio su questa fase che \u00e8 la decisiva per ingranare al meglio questo metodo.\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">Per chi \u00e8 alle prime armi, leggere sempre attentamente tutte le informazioni, anche quelle che sembrano scontate e superficiali e solo dopo sottolineare, con evidenziatori o matite colorate, ci\u00f2 che si ritiene importante. Per quanto riguarda il ripetere, dev&#8217;essere sempre a voce alta e non si deve smettere fino ad ottenere una totale sicurezza sull&#8217;argomento letto.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Ripetere tutto alla fine:<br \/>\n<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">Quando tutte le pagine sono state lette e ripetute, si passa all&#8217;ultima fase ovvero creare un tuo personale discorso, gestendo ed organizzando le informazioni acquisite.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lo <\/span><b>svantaggio principale<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> di questo metodo \u00e8 senza dubbio il fattore tempo, poich\u00e9 ci vogliono tra le due e le quattro ore, a seconda del numero di pagine o appunti, per riuscire a concludere il procedimento, ottenendo un buon risultato. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Inoltre \u00e8 un metodo del tutto mnemonico, quindi pi\u00f9 adatto agli studenti con una capacit\u00e0 maggiore di memorizzazione.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\" wp-image-6403 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/dsa.jpg\" alt=\"metodo di studio\" width=\"753\" height=\"502\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong><span style=\"color: #0072bb;\">Il metodo organizzato: schematizzare<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il primo metodo funziona soprattutto per chi ha buona memoria, per chi insomma memorizza leggendo e ripetendo; ma esistono anche altri tipi di memoria, come quella visiva, che pu\u00f2 essere sfruttata al meglio attraverso il metodo degli schemi.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per creare uno schema che possa soddisfare le esigenze di studio di qualsiasi studente,\u00a0<\/span><span style=\"font-weight: 400;\">e in una qualsiasi materia, bisogna:<\/span><\/p>\n<ul>\n<li><b>Leggere attentamente <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">l\u2019argomento di studio, senza tralasciare nessuna informazione.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Cercare di <\/span><b>individuare<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> i<\/span><b> concetti chiave<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> e le<\/span><b> informazioni<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> indispensabili.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">In seguito<\/span><b> iniziare lo schema <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">che si compone di piccole parti con al massimo cinque o sei parole ognuna.<br \/>\nOgni parte deve collegarsi con un\u2019altra attraverso l\u2019uso di frecce, diagrammi o simboli specifici che rappresentano il nesso di unione come ad esempio il rapporto causa-effetto, la linea cronologica ecc.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Alla fine quindi si avr\u00e0 un sistema di informazioni completo ed organizzato. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Compito necessario dello studente \u00e8, per\u00f2, cercare di schematizzare il pi\u00f9 chiaramente e <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">ordinatamente<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> possibile. Affinch\u00e9 tutte le informazioni possano essere a portata di mano.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><b>Gli svantaggi principali<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0di questo metodo sono di certo il fatto che per schematizzare \u00e8 prima necessario avere un quadro dettagliato dell\u2019argomento per selezionare i concetti chiave, e che per realizzare uno schema comprensibile bisogna avere una scrittura precisa ed ordinata.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-1108\" src=\"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/02\/schema.jpg\" alt=\"\" width=\"1960\" height=\"1388\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #0072bb;\"><strong>Il metodo ideale per risparmiare tempo: sintetizzare<\/strong><\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Questo metodo \u00e8 facilmente gestibile da chiunque, e permette alla fine di studiare solo una parte, quella essenziale, rispetto al totale. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">\u00c8<\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> probabilmente il metodo pi\u00f9 pratico se si devono studiare testi molto corposi, soprattutto quando si tratta di argomenti un po\u2019 variegati e dispersivi. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"font-weight: 400;\">Il sistema \u00e8 piuttosto semplice:<\/span><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\"><strong>Si legge<\/strong> il testo e <strong>si sottolinea<\/strong>, sempre cercando di carpire le informazioni principali.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Poi si <strong>rilegge<\/strong> il testo, dividendolo in parti, e <strong>scrivendo una piccola sintesi<\/strong> di ci\u00f2 che si \u00e8 letto in una determinata parte, su un quaderno o sul computer.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Si <strong>studia solo la sintesi<\/strong> finale dell\u2019argomento.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lo <strong>svantaggio principale<\/strong> di questo metodo consiste nel fatto che spesso gli studenti tendono a usare nella sintesi termini uguali al testo di studio, e quindi a non rielaborare, e di conseguenza questo pu\u00f2 indurre ad uno studio a \u201cpappagallo\u201d. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Inoltre \u00e8 indispensabile nella sintesi mantenere sempre un ordine chiaro, perch\u00e9 poi risulterebbe difficile riprendere in un secondo momento gli argomenti gi\u00e0 studiati in precedenza.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-6423\" src=\"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/pl.jpg\" alt=\"metodo di studio\" width=\"2000\" height=\"1335\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><span style=\"color: #0072bb;\"><strong>Il metodo anglosassone di domanda-risposta: le <em>flashcards<\/em><\/strong><\/span><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Questo metodo, forse il pi\u00f9 difficile da gestire, \u00e8 sicuramente quello che pu\u00f2 dare i maggiori risultati, se realizzato correttamente. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Si potrebbe chiamare \u201cdomanda-risposta\u201d ed \u00e8 nato nei paesi anglosassoni dove \u00e8 maggiormente usato, attraverso le cosiddette<\/span><i><span style=\"font-weight: 400;\"> flashcards<\/span><\/i><span style=\"font-weight: 400;\">. Questo metodo \u00e8 pratico per la memorizzazione dei vocaboli delle lingue straniere.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"font-weight: 400;\">Le fasi del procedimento sono:<\/span><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Leggere attentamente <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">il testo o gli appunti, cercando di evidenziare i punti chiave e di comprendere il senso generale di ci\u00f2 che si sta studiando.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Concluso il paragrafo o il capitolo bisogna <\/span><b>ritornare sui propri passi<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> e <\/span><b>segnarsi<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00a0<\/span><b>le domande<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> che il professore potrebbe fare, stando molto attenti a non ometterne nessuna. Vicino alla domanda andr\u00e0 scritta anche la risposta, trovata nel testo.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Finiti questi due passaggi, composte tutte le domande e le<\/span><b> risposte<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, baster\u00e0 <\/span><b>memorizzare <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">queste ultime, che rispetto al testo completo conterranno solo le informazioni essenziali per potersi presentare sicuri e preparati alla verifica.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Pur essendo un metodo all&#8217;apparenza molto utile per lo studio, \u00e8 allo stesso tempo un grande azzardo. Infatti per chi \u00e8 alle prime armi il metodo domanda-risposta \u00e8 fortemente sconsigliato poich\u00e9 potrebbe rivelarsi fallimentare.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Il <\/span><b>principale rischio<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> \u00e8 quello di non capire quali sono le cose pi\u00f9 importanti e quelle meno fondamentali e quindi di preparare uno schema di domande che riflette solo in parte quello che il professore chieder\u00e0. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Un metodo del genere \u00e8 indicato solo per chi ha gi\u00e0 una certa esperienza.\u00a0<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Il <strong>vantaggio<\/strong>, per\u00f2, \u00e8 che si tratta di un sistema molto veloce e che si serve di una serie di strumenti appositi come le <em>flashcards<\/em>,\u00a0schede in cui gli studenti scrivono su un lato la domanda e sull&#8217;altro la risposta, a mo\u2019 di quiz.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Sull&#8217;onda del successo di questo metodo,\u00a0<span style=\"font-weight: 400;\">molte compagnie informatiche hanno creato dei software specifici che permettono di replicare perfettamente il sistema delle flashcards.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><img decoding=\"async\" class=\"size-full wp-image-6468 aligncenter\" src=\"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/wp-content\/uploads\/2018\/10\/flasj.jpg\" alt=\"metodo di studio\" width=\"1280\" height=\"853\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h2><strong><span style=\"color: #0072bb;\">Il metodo pi\u00f9 completo e minuzioso: lo studio comparato<\/span><\/strong><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lo studio comparato \u00e8 utile quando si ha bisogno di confrontare gli argomenti del libro con gli <a href=\"https:\/\/www.skuola.net\/appunti-scuola-universita\/\">appunti <\/a>del professore presi durante la lezione o attraverso le dispense. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Inoltre \u00e8 necessario per gli studenti che hanno una specifica tipologia di insegnante che spiega un argomento aggiungendo od omettendo determinate informazioni.<\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h4><span style=\"font-weight: 400;\">Questo metodo consta di quattro fasi:<\/span><\/h4>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Dividere l\u2019argomento<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, sia sul libro che sugli appunti, in<\/span><b> settori distinti.<\/b><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Leggere<\/b><span style=\"font-weight: 400;\"> la prima parte sul<\/span><b> libro<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, sottolineando i concetti chiave.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><b>Leggere <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">di quella specifica parte gli<\/span><b> appunti<\/b><span style=\"font-weight: 400;\">, sistemandoli se ce ne fosse il bisogno.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Continuare lo stesso procedimento con le seguenti frazioni di argomento, e <\/span><b>alla fine ripetere <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">tutto insieme.<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Lo <\/span><b>svantaggio principale <\/b><span style=\"font-weight: 400;\">\u00e8 soprattutto il fatto che serve molta concentrazione per questo tipo di studio. <\/span><span style=\"font-weight: 400;\">E se non si \u00e8 attenti si pu\u00f2 perdere qualche dettaglio fondamentale o studiare magari informazioni in pi\u00f9 che il professore non ritiene importanti. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Per questo questo metodo \u00e8 consigliabile per quando si studia in gruppo o a coppia. Un suggerimento \u00e8 di non studiare per lungo tempo con questo metodo, poich\u00e9 dopo tre o quattro ore di studio si perde la concentrazione. <\/span><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>In assenza di concentrazione lo studio comparato risulterebbe inefficace.<\/strong><br \/>\n&nbsp;<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"https:\/\/www.ripetizioni.it\/lezioni-private\/aiuto-compiti?utm_source=blog-ripetizioni&amp;utm_medium=referral&amp;utm_campaign=i-5-migliori-metodi-di-studio-delle-superiori\"><strong><em>Hai bisogno di aiuto nello studio? 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