{"id":13453,"date":"2024-08-07T12:02:44","date_gmt":"2024-08-07T10:02:44","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/?p=13453"},"modified":"2022-12-12T14:03:13","modified_gmt":"2022-12-12T12:03:13","slug":"tecnologie-assistive-per-la-didattica-cosa-sono","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/tecnologie-assistive-per-la-didattica-cosa-sono\/","title":{"rendered":"Tecnologie assistive per la didattica: cosa sono\u00a0"},"content":{"rendered":"

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Cosa sono le tecnologie assistive<\/b><\/h2>\n

Quando si parla di tecnologia assistiva<\/strong> ci si riferisce ad apparecchi e servizi impiegati per aumentare, conservare o affinare le abilit\u00e0<\/strong> di uno studente affetto da disabilit\u00e0. Quindi anche se si parla di \u201ctecnologia\u201d questo servizio pu\u00f2 anche essere svolto senza l\u2019uso di computer<\/strong>. Per esempio, le impugnature a matita sono considerate tecnologie assistive. La tecnologia assistiva, <\/strong>che aiuta gli studenti con problematiche di apprendimento, include programmi per computer e applicazioni per tablet che forniscono funzionalit\u00e0 di sintesi vocale, predizione delle parole e tanto altro.<\/span><\/p>\n

Diversamente da altri interventi, la tecnologia assistiva pu\u00f2 avere un effetto importante nell’aiutare gli studenti con disabilit\u00e0<\/strong><\/a> a raggiungere obiettivi definiti nei loro piani educativi individuali. La tecnologia assistiva<\/strong> aiuta in due modi: pu\u00f2 supportare lo studente nel comprendere come terminare il compito e pu\u00f2 aiutare a superare un’area di difficolt\u00e0. Ad esempio, quando uno studente decide di ascoltare una versione digitale di un libro, sta aggirando un’area di difficolt\u00e0<\/strong>. Se lo studente si concentra sullo schermo del computer mentre le parole evidenziate vengono lette ad alta voce, pu\u00f2 imparare parole inizialmente non familiari.<\/span><\/p>\n

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Vantaggi delle tecnologie assistive\u00a0<\/b><\/h2>\n

I computer portatili e i dispositivi tablet sono utili per gli studenti con difficolt\u00e0<\/strong> di apprendimento perch\u00e9 sono facili da trasportare e hanno un peso trascurabile. Per gli studenti con complessit\u00e0 nello scrivere a mano, essere in grado di prendere appunti su un computer pu\u00f2 migliorare la quantit\u00e0 e la qualit\u00e0 degli appunti stessi. L’utilizzo di un elaboratore di testi pu\u00f2 aiutare gli studenti a completare un lavoro pi\u00f9 organizzato e che include meno errori di ortografia rispetto a un lavoro scritto a mano. Ulteriormente, gli studenti possono identificare e modificare pi\u00f9 errori quando utilizzano il controllo ortografico rispetto a quando modificano a mano. Per molti studenti<\/strong>, i computer portatili e i dispositivi informatici<\/a> possono distrarre troppo. Gli insegnanti e gli studenti devono essere formati su come integrare in modo significativo la tecnologia<\/strong> nei contesti accademici in modo che i dispositivi non pregiudichino l’apprendimento.<\/span><\/p>\n

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\"\"Quali difficolt\u00e0 affrontano le tecnologie assistive\u00a0<\/b><\/h2>\n

Le tecnologie assistive<\/strong> possono affrontare molti tipi di difficolt\u00e0 di apprendimento. Uno studente che ha difficolt\u00e0 a scrivere pu\u00f2 comporre una pagella dettandola e facendola convertire in testo da un apposito software. Un bambino che ha difficolt\u00e0 con la matematica pu\u00f2 usare una calcolatrice portatile per tenere il punteggio mentre gioca. Poi esistono tecnologie assistive per aiutare gli studenti in vari campi:<\/span><\/p>\n