{"id":13547,"date":"2023-08-09T12:00:15","date_gmt":"2023-08-09T10:00:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/?p=13547"},"modified":"2022-12-12T14:25:57","modified_gmt":"2022-12-12T12:25:57","slug":"attivita-per-bambini-plusdotati","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/attivita-per-bambini-plusdotati\/","title":{"rendered":"Attivit\u00e0 per bambini plusdotati"},"content":{"rendered":"

Ad oggi, a scuola si parla sempre pi\u00f9 di bambini DSA e BES. Fortunatamente, l\u2019inclusivit\u00e0<\/strong> si sta facendo strada sempre pi\u00f9 nelle scuole. I DSA<\/a> sono bambini o ragazzi con Disturbi Specifici dell\u2019Apprendimento. I BES, invece, sono persone con Bisogni Educativi Specifici. Tuttavia, si parla poco di una categoria di bambini BES… Si tratta dei bambini plusdotati<\/strong>. Vedremo in questo articolo come \u201cidentificare\u201d i bambini<\/strong> ad alto potenziale<\/strong> e quali attivit\u00e0 proporre loro. Infatti, genitori e insegnanti possono trovarsi in serie difficolt\u00e0, quando devono proporre loro delle attivit\u00e0. Continua a leggere il nostro articolo, e scopri insieme a noi in cinque passi<\/strong> quali attivit\u00e0 proporre ai bambini plusdotati<\/strong>!<\/p>\n

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    COSA SIGNIFICA \u201cPLUSDOTATO\u201d<\/strong><\/h2>\n

    \"ComeI bambini plusdotati sono bambini ad alto potenziale<\/strong>, detti anche \u201cgifted\u201d<\/strong>. \u201cGift\u201d in inglese significa \u201cdono\u201d. Letteralmente, potremmo dire che sono bambini che hanno ricevuto un \u201cdono\u201d speciale. In parole povere, si tratta di pargoletti con un\u2019intelligenza superiore alla media<\/strong>! Non si tratta semplicemente di ragazzini brillanti, ma di qualcosa che va oltre. In effetti, per appurare la plusdotazione di un bambino, occorrono test specifici<\/strong>. Inoltre, possono servire anche valutazioni di uno psicologo esperto in bambini ad alto potenziale. Prima di sottoporre i bimbi a questi test, noteremo sicuramente dei comportamenti tipici che ci permetteranno di \u201csospettare\u201d una plusdotazione.<\/p>\n

    Bambini brillanti e bambini plusdotati<\/h3>\n

    Vediamo nello specifico alcuni esempi<\/strong> per distinguere un bambino brillante da un bambino ad alto potenziale. Se un bimbo brillante conosce le risposte, un bambino plusdotato pone le domande<\/strong>! Dove un bambino brillante lavora sodo per essere il migliore, invece il plusdotato riesce bene senza troppa<\/strong> fatica<\/strong>. Il bambino brillante sta coi suoi coetanei, mentre i bambini ad alto potenziale spesso preferiscono gli adulti<\/strong>. Se il bambino brillante impara con facilit\u00e0, il bambino gifted \u00e8 gi\u00e0 capace di creare astrazioni<\/strong> e iniziare progetti<\/strong>. Il bambino brillante ha bisogno di poche ripetizioni per imparare, ma il plusdotato ne ha ancora meno bisogno. Il bambino brillante \u00e8 soddisfatto di imparare. Invece, il plusdotato ama imparare<\/strong>, \u00e8 curioso<\/strong>, osserva, manifesta pareri molto forti<\/strong>, anche con idee bizzarre<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n

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      LE DIFFICOLTA` DEI PLUSDOTATI<\/strong><\/h2>\n

      \"\"Al contrario di quanto spesso si pensa, in realt\u00e0 i bambini plusdotati<\/strong> incontrano spesso delle difficolt\u00e0<\/strong> a scuola<\/strong>. Infatti, spesso fanno fatica a socializzare<\/strong> coi loro coetanei, preferendo persone pi\u00f9 grandi e mature. Il fatto che abbiano un\u2019intelligenza superiore alla media, li porta ad annoiarsi a scuola<\/strong>. Cos\u00ec, potrebbero anche presentare un rendimento scolastico mediocre<\/strong> o inferiore alle loro capacit\u00e0. La loro grande sensibilit\u00e0<\/strong> pu\u00f2 portarli ad avere anche una bassa autostima<\/strong>. A causa di questo e della loro diffidenza, potrebbero anche essere facili vittime di bullismo<\/strong>. Tutti questi fattori potrebbero spingerli a non voler pi\u00f9 andare a scuola<\/strong>. Insomma, essere troppo intelligenti ha anche le sue pene e i suoi difetti. Per questo motivo, \u00e8 necessario sensibilizzare<\/strong> famiglie<\/strong> e docenti<\/strong> sul tema della plusdotazione. Bisogna trovare attivit\u00e0<\/strong> adatte<\/strong> ai bimbi ad alto potenziale, e favorire la loro crescita e socializzazione.<\/li>\n<\/ol>\n

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        BISOGNI EDUCATIVI SPECIFICI (BES) A SCUOLA<\/strong><\/h2>\n

        Innanzitutto, dobbiamo precisare che non esistono scuole apposite per bambini plusdotati. Perci\u00f2, la possibilit\u00e0 che abbiano un percorso scolastico soddisfacente<\/strong> dipende dalla didattica inclusiva<\/strong> e personalizzata<\/strong>. Tutto \u00e8 affidato ai docenti, con la collaborazione dei genitori e dei professionisti<\/a><\/strong>. Infatti, anche il ruolo degli specialisti \u00e8 importante, visto che emanano la certificazione BES<\/strong>. Cos\u00ec, i bambini gifted potrebbero avere obiettivi di apprendimento diversi e svolgere attivit\u00e0 differenti<\/strong>. Potrebbero anche avere compiti a casa integrativi <\/strong>o diversi. Addirittura, potrebbero avere diritto a frequentare alcune ore in classi di grado pi\u00f9 alto<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n

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          ATTIVITA` A SCUOLA<\/strong><\/h2>\n

          \"\"Innanzitutto, \u00e8 utile sfidare il bambino gifted in modo costruttivo<\/strong>. Ad esempio: \u201cnon hai svolto i compiti per casa? Ti sfido a farli ora, in meno di quindici minuti!\u201d Un\u2019altra strategia utile \u00e8 quella del tutoraggio<\/strong>. Ovvero, si coinvolge il bambino ad alto potenziale in attivit\u00e0 di spiegazione alla classe. O ancora, di ricorrere a lavori di gruppo<\/strong>, cos\u00ec che abbia ruoli che lo valorizzino. In questo modo, risulter\u00e0 utile, e non ostile, anche ai compagni. In alcuni casi, si pu\u00f2 anche ricorrere al salto di classe<\/strong>.<\/li>\n<\/ol>\n

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            ATTIVITA` QUOTIDIANE<\/strong><\/h2>\n

            I bambini plusdotati hanno bisogno di fare sempre cose nuove e soddisfare la loro curiosit\u00e0. Fuori dalla scuola, ci sono tantissimi modi per incuriosire i bambini ad alto potenziale. Ad esempio, sarebbero felicissimi di andare ad un museo<\/strong>, una fiera<\/strong> o una mostra<\/strong>. Oppure, ad un acquario<\/strong> o ad una gita<\/strong> educativa<\/strong>. Portalo in una libreria, cos\u00ec che possa trovare dei fumetti<\/strong> o libri<\/strong> che gli piacciono. Regalagli un bel quaderno<\/strong>, cos\u00ec che possa riempirlo con le sue idee e i suoi pensieri. I bambini plusdotati possono sfogare il loro enorme potenziale anche con videogiochi<\/strong> e giochi educativi<\/strong>. Esistono tantissimi modi per educare il loro talento. Ascolta e comprendi i loro desideri: saranno loro a suggerirti nuove attivit\u00e0!<\/li>\n<\/ol>\n

            Speriamo che questa guida ti sia stata utile!<\/p>\n

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            Ad oggi, a scuola si parla sempre pi\u00f9 di bambini DSA e BES. Fortunatamente, l\u2019inclusivit\u00e0 si sta facendo strada sempre pi\u00f9 nelle scuole. I DSA sono bambini o ragazzi con Disturbi Specifici dell\u2019Apprendimento. I BES, invece, sono persone con Bisogni Educativi Specifici. 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