{"id":1964,"date":"2018-03-01T11:10:02","date_gmt":"2018-03-01T09:10:02","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/?p=1964"},"modified":"2018-03-01T11:10:29","modified_gmt":"2018-03-01T09:10:29","slug":"doposcuola-compiti-assegnare-agli-alunni","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/doposcuola-compiti-assegnare-agli-alunni\/","title":{"rendered":"Doposcuola: I Compiti Da Assegnare Agli Alunni"},"content":{"rendered":"

Il doposcuola<\/strong> \u00e8 una delle pratiche pi\u00f9 usate per evitare una bocciatura o i temuti debiti di fine anno, che condannano gli studenti a studiare in estate e a rinunciare a parte del relax e del divertimento estivo. Ma come si svolge il doposcuola? Quali sono i compiti da assegnare<\/strong> e qual \u00e8 l’approccio<\/a> migliore da tenere con gli studenti?<\/p>\n

 <\/p>\n

Anzitutto, come sempre, c\u2019\u00e8 da fare un piccolo test<\/strong> ai ragazzi per valutare la loro carenza nelle materie in questione. Bisogna affrontare con calma e pazienza questi test. Loro dovrebbero cercare di non barare nelle risposte, perch\u00e9 necessitano di trasparenza e risolutezza. Una volta comprese le lacune degli studenti, su questo si baser\u00e0 il loro insegnamento e successivamente il recupero.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ci sono dei compiti standard da assegnare?<\/p>\n

 <\/p>\n

Sicuramente, ma variano in base alle materie. I ragazzi sono gi\u00e0 pieni di esercizi da svolgere a casa per il giorno dopo e sarebbe consono non caricarli ulteriormente. Soprattutto perch\u00e9 da soli non potrebbero affrontarli. Tutti i compiti andrebbero svolti durante le ore pomeridiane, insieme all\u2019insegnante del doposcuola. Sono graditi i ripassi<\/strong> e, in seguito a questi, dei piccoli test<\/strong> da affrontare individualmente, senza alcun aiuto, per comprendere il loro percorso e soprattutto accertarsi che si stiano facendo dei passi in avanti.<\/p>\n

 <\/p>\n

Durante il doposcuola, sar\u00e0 premura dell\u2019insegnante comprendere il grado di difficolt\u00e0 dello studente<\/strong>. In base a questo, sceglier\u00e0 il percorso migliore per lui, su misura, e questo \u00e8 molto importante. Non bisogna lasciarsi atterrire e guardare sempre in avanti, l\u2019obiettivo principale: colmare le proprie mancanze. Il percorso non \u00e8 facile, ma non \u00e8 neanche cos\u00ec impossibile. Preventivamente, basta solo affidarsi all’insegnante e decidere di proseguire lo studio anche fuori dall\u2019aula, con qualcuno che possa aiutare in modo concreto ad affrontare la materia in questione.<\/p>\n

 <\/p>\n

I compiti da assegnare saranno perlopi\u00f9 degli esercizi semplici<\/strong>, cominciando dalle basi della materia. Un sovraccarico eccesivo confonderebbe lo studente e lo porterebbe all\u2019esasperazione. Molti esercizi saranno affrontati insieme all\u2019insegnante, per capire come strutturarli. Altri, invece, saranno eseguiti dallo studente individualmente, in modo che possa avere il modo di mettere in atto ci\u00f2 che ha imparato nelle lezioni precedenti.<\/p>\n

 <\/p>\n

Durante il Doposcuola gli Alunni eseguiranno Esercizi\u00a0Individualmente e in Compagnia dell\u2019Insegnante<\/h2>\n

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Il doposcuola serve a rafforzare i concetti studiati nelle lezioni precedenti. Tuttavia, molti studenti possono aver bisogno di ulteriori ore di studio per approfondire alcuni punti e necessitano di un aiuto sostanzioso. Nel doposcuola, l\u2019approccio allo studio<\/strong> \u00e8 differente rispetto a quello puramente scolastico. Anzitutto, l\u2019insegnante accompagner\u00e0 gli studenti in difficolt\u00e0. Alcuni potranno essere suddivisi in due gruppi, in modo che i ragazzi possano aiutarsi a vicenda. Gli esercizi di gruppo sono molto diffusi e servono moltissimo. L\u2019insegnante affider\u00e0 loro dei temi da svolgere. Parlandone con altri e confrontandosi sulle proprie insicurezze, gli studenti avranno l\u2019occasione di comprendere le proprie lacune o di scoprirsi pi\u00f9 ferrati sulla materia in questione di quanto pensassero. Discutere con altri, infatti, porta la mente ad aprirsi, a cercare una soluzione comune, anzich\u00e9 fissarsi sull\u2019unico punto invalicabile.<\/p>\n

 <\/p>\n

Oltre gli esercizi di gruppo<\/strong>, anche le ripetizioni e delle piccole interrogazioni orali faranno parte del doposcuola. No: non ci saranno brutti voti o conseguenze. Le ore del doposcuola non sono legate alle pagelle, ma al percorso dello studente. Mettere lo studente a proprio agio, posando la penna rossa nella borsa, potrebbe farlo sentire pi\u00f9 rilassato. Molti ragazzi hanno la “fobia della penna rossa<\/strong>“, che nel doposcuola non c’\u00e8. Questo li mette nella condizione di libert\u00e0, di parlare senza aver paura di sbagliare.<\/p>\n

 <\/p>\n

Il Doposcuola \u00e8 Utile per rafforzare i Concetti e colmare le proprie Lacune<\/h2>\n

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Il contesto del doposcuola \u00e8 molto pi\u00f9 \u201crilassato\u201d. Durante queste ore, i compiti da assegnare non saranno moltissimi, perch\u00e9 lo studente ha bisogno di comprendere e di esercitarsi sotto la supervisione costante dell\u2019insegnante. Durante le classiche ore scolastiche, l\u2019insegnante deve spiegare, interrogare e andare avanti con il programma, in modo rigoroso. Nel doposcuola, invece, sia l\u2019insegnante che lo studente si prenderanno del tempo per approfondire la materia e affrontare le lacune, con calma, senza alcuna fretta, altrimenti pregiudicherebbe il risultato sperato.<\/p>\n

 <\/p>\n

L\u2019importante \u00e8 approfondire<\/strong>, ricercare ed esercitarsi moltissimo, senza temere nulla. L\u2019insegnante sar\u00e0 a disposizione dello studente<\/strong> per qualsiasi domanda e il suo dovere sar\u00e0 venirgli incontro.<\/p>\n

 <\/p>\n

Ogni studente si vedr\u00e0 un compito assegnato, da portare a termine, in base al suo percorso. Non tutti gli studenti del doposcuola avranno difficolt\u00e0 nello stesso punto del programma. Un ripasso sar\u00e0 utile a tutti<\/strong>. Molto spesso, capita che per un singolo paragrafo, qualcuno non capisca poi il successivo, creando una catena di eventi disastrosa. Il ripasso servir\u00e0 proprio a questo: tornare indietro e fare un riepilogo insieme agli studenti e all\u2019insegnante avr\u00e0 un peso decisivo.<\/p>\n

 <\/p>\n

Il ripasso sar\u00e0 uno dei primi compiti assegnati. L\u2019insegnante, ovviamente, spiegher\u00e0 brevemente i capitoli in questione, cercando di non tralasciare nulla. Ogni studente prender\u00e0 appunti e potr\u00e0 chiedere \u2013 anzi, dovr\u00e0 \u2013 all\u2019insegnate un ulteriore approfondimento<\/strong> proprio sul paragrafo in cui aveva avuto problemi.<\/p>\n

 <\/p>\n

Gli Esercizi, i Riepiloghi e le Interrogazioni che si svolgeranno durante il Doposcuola saranno Fondamentali per il Percorso dello Studente<\/h2>\n

 <\/p>\n

Lo studente sar\u00e0 seguito costantemente, insieme gli altri studenti. Durante queste ore, avr\u00e0 modo di confrontarsi con gli altri compagni, ma soprattutto con l\u2019insegnante e ammettere con trasparenza i vari problemi riscontrati durante le ore di lezione. In questa ottica, la collaborazione reciproca sar\u00e0 il motore del doposcuola. Solo in questo modo si potr\u00e0 davvero ottenere un risultato ed evitare cos\u00ec la bocciatura o i debiti formativi<\/strong>, riuscendo a raggiungere la sufficienza.<\/p>\n

 <\/p>\n

Le ore del doposcuola avranno un impatto importante per lo studente. Molti di loro, dopo le prime ore, sono gi\u00e0 in grado di affrontare gli esercizi individualmente. Il grado di difficolt\u00e0 varia in base alle lacune, cos\u00ec come il grado di ripresa, ma con l\u2019aiuto e il supporto dell\u2019insegnante gli studenti ce la faranno!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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