{"id":3455,"date":"2018-04-18T11:47:00","date_gmt":"2018-04-18T09:47:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/?p=3455"},"modified":"2018-04-18T11:51:50","modified_gmt":"2018-04-18T09:51:50","slug":"interrogazione-di-inglese-come-stupire-il-prof","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ripetizioni.it\/blog\/interrogazione-di-inglese-come-stupire-il-prof\/","title":{"rendered":"Interrogazione di inglese: come stupire il prof?"},"content":{"rendered":"

Come fare bella figura<\/strong> durante l\u2019interrogazione di inglese<\/strong>? Una cosa \u00e8 certa, lo scopo \u00e8 stupire il professore con buone doti di speaking<\/strong> cos\u00ec da essere sicuro di ottenere un buon voto<\/a>. Vediamo un paio di accorgimenti<\/strong> per far si che le cose vadano al meglio e che la tua interrogazione ti alzi la media<\/strong>! Per ottenere buoni voti non bisogna per forza studiare per ore e ore i giorni prima dell\u2019interrogazione. La chiave sta nel sapere trarre il meglio dalle nozioni apprese<\/strong>. E, se proprio si anno difficolt\u00e0, nel rivolgersi a professori competenti<\/a> che possano aiutarti a migliorare l\u2019esposizione prima di un\u2019interrogazione decisiva.<\/p>\n

Vai volontario<\/h2>\n

Quelli agli ultimi anni delle superiori lo sapranno gi\u00e0, quelli dei primi stenteranno a crederci ma la soluzione \u00e8 una sola: andare volontari. Anche se pu\u00f2 sembrare una mossa suicida \u00e8 in realt\u00e0 la tattica perfetta per ottenere il massimo dei voti<\/strong>! Per sostenere una buona interrogazione bisogna essere preparati, giusto? E quando sarai pi\u00f9 preparato del giorno in cui hai deciso di offrirti? Sar\u00e0 davvero impossibile fare scena muta<\/strong>!<\/p>\n

Andare volontario ti render\u00e0 automaticamente sicuro di te<\/strong> perch\u00e9 conoscerai bene gli argomenti di cui dovrai parlare. Sar\u00e0 pi\u00f9 facile anche fare i giusti collegamenti<\/strong> che dimostreranno al docente che hai davvero assimilato i contenuti oggetto dell\u2019interrogazione.<\/p>\n

Dimostrati sicuro di te<\/h2>\n

Rimani composto<\/strong> e cerca di mantenere un\u2019espressione del viso pi\u00f9 serena possibile<\/strong>. Il professore noter\u00e0 subito l\u2019agitazione se la lasci trasparire facilmente! Sguardo alto, schiena dritta ed evita le pause<\/strong> durante il tuo discorso. La voce ferma<\/strong> e il fatto di non smettere mai di parlare dimostreranno al docente la tua sicurezza<\/strong> durante l\u2019esposizione e, di conseguenza, la padronanza dell\u2019argomento<\/strong>.<\/p>\n

Se a un certo punto hai un momento di panico<\/strong> e non riesci a proseguire, prendi tempo<\/strong>. L\u2019importante \u00e8 continuare a parlare. Se non ricordi un\u2019informazione puoi continuare il discorso sviando su altro o approfondendo ci\u00f2 che stai dicendo per riflettere meglio, al contempo, su come proseguire. Puoi anche provare a cambiare argomento creando dei collegamenti. L\u2019importante \u00e8 continuare a parlare facendo sembrare il tutto molto naturale.<\/p>\n

Attenzione al linguaggio del corpo<\/h2>\n

Un linguaggio del corpo ben impostato e curato<\/strong> pu\u00f2 essere la chiave di volta anche se le tue conoscenze non dovessero essere eccellenti. Il linguaggio del corpo \u00e8 come gli altri ci percepiscono<\/strong> rispetto al nostro modo di muoverci, di parlare e relazionarci con gli altri. Presta particolare attenzione quindi a:<\/p>\n

Voce<\/h3>\n

Il tono di voce<\/strong> \u00e8 importantissimo per dimostrarsi preparati. Parla con calma<\/strong> e con un tono di voce tranquillo e sereno<\/strong>. Evita di urlare o, al contrario, di sussurrare: questi atteggiamenti rischiano di farti apparire molto nervoso o insicuro e il professore potrebbe tenerne conto. Per controllare la voce ricorda sempre di respirare profondamente<\/strong>, cos\u00ec da evitare quel classico tremolio cos\u00ec fastidioso. Respira durante tutto il corso dell\u2019interrogazione, questo ti aiuter\u00e0 anche a non parlare troppo in fretta<\/strong>.<\/p>\n

Infine ricorda di modulare il tono della voce<\/strong>: un discorso troppo piatto rischia di annoiare il professore e tutti i tuoi compagni. Cambia intonazione e velocit\u00e0 della voce a seconda di quello che stai dicendo: vedrai come il discorso risulter\u00e0 subito pi\u00f9 interessante. Avrai non solo l\u2019attenzione, ma anche l\u2019ammirazione di tutti!<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

Contatto visivo<\/h3>\n

Il contatto visivo \u00e8 fondamentale per mostrarsi preparati e sicuri<\/strong> rispetto a quello che si sta dicendo. Anche se stai esponendo davanti alla classe \u00e8 importante mantenere il contatto visivo col tuo pubblico<\/strong>. Ci sono alcuni trucchi<\/strong> per non farsi prendere dal panico dovendo mantenere il contatto visivo con una folla<\/strong>: guarda la fronte delle persone<\/strong>, non gli occhi, e sposta lo sguardo un po\u2019 su tutti. Puoi anche guardare il pubblico creando una \u201cz\u201d a partire dal fondo<\/strong>.<\/p>\n

Postura<\/h3>\n

Se manterrai la giusta postura convincerai il professore, te stesso, tutti! Prima regola? Schiena dritta e testa alta<\/strong>. Questi i primi segnali di sicurezza. Se stai in piedi tieni le gambe leggermente divaricate<\/strong> e i piedi ben piantati e stabili a terra<\/strong>, evitando di dondolare. Evita per\u00f2 anche di rimanere fermo come uno stoccafisso: cambia posizione con naturalezza<\/strong> quando cambi argomento, per esempio. Un trucchetto per stemperare l\u2019ansia, se proprio non se ne va: poggia le mani su un tavolo. Cos\u00ec facendo scaricherai tensione e peso.<\/p>\n

Mani<\/h3>\n

Attenzione al troppo gesticolare<\/strong>! Nella vita di tutti i giorni aggiunge espressivit\u00e0 ma durante un\u2019esposizione l\u2019eccesso non \u00e8 mai gradito. Gesticolare eccessivamente, infatti, fa trasparire il nervosismo<\/strong> e rischia di catalizzare l\u2019attenzione distogliendola dal contenuto del discorso.<\/p>\n

Per contro, non gesticolando abbastanza<\/strong> si rischia di non catturare l\u2019attenzione di chi ti ascolta e di non enfatizzare i concetti chiave dell\u2019esposizione. Assolutamente abolite<\/strong>, infine, braccia conserte e mani in tasca<\/strong>! Trasmettono chiusura, essendo istintive posizione di difesa, e potrebbero farti apparire impreparato rispetto all\u2019argomento di cui stai parlando.<\/p>\n

Cura della pronuncia<\/h2>\n

Ricorda, stai facendo un\u2019interrogazione in inglese<\/strong>. Al di l\u00e0 dei contenuti, la forma<\/strong> e la pronuncia<\/strong> sono fondamentali! Allenati<\/a> il giorno prima a parlare inglese senza un marcato accento italiano<\/strong>. Il segreto per esprimerti bene passa dal pensare gi\u00e0 in lingua<\/strong>. Quando studi e ripeti, parla inglese costantemente. Cos\u00ec facendo ti abituerai e il giorno dell\u2019interrogazione penserai direttamente in lingua<\/strong> ed esporre sar\u00e0 pi\u00f9 semplice. A beneficio anche della tua pronuncia!<\/p>\n

Tieni a bada l\u2019ansia<\/h2>\n

Pensa positivo!<\/strong> Riflettere su tutti i modi in cui l\u2019interrogazione potrebbe andare storta non ti aiuter\u00e0 sicuramente. Dalla probabile possibilit\u00e0 di impappinarti anche solo per un momento all\u2019estremo inciampare andando alla cattedra, farti questo tipo di viaggi mentali<\/strong> sar\u00e0 dannoso solo per te. Respira e evita che l\u2019ansia si impadronisca di te: sei preparato e lo dimostrerai<\/strong>. E anche se tu non lo fossi al 100%, troverai un modo per cavartela<\/strong>!<\/p>\n

Presta attenzione al professore: chi \u00e8?<\/h2>\n

Conoscere chi ti interroga pu\u00f2 essere determinante. Cerca di capire quello che il professore chiede di pi\u00f9, chi premia<\/strong> e chi penalizza<\/strong> in base alle risposte date. Le altre interrogazioni sono una fonte preziosa di informazioni<\/strong> utili per avere un buon voto quando sar\u00e0 il tuo di turno!<\/p>\n

Cerca di capire che tipo di professore hai davanti. Ama parlare o preferisce ascoltare?<\/strong> Nel primo caso puoi sfruttare la caratteristica a tuo vantaggio invitandolo a interagire con te<\/strong>. Cos\u00ec facendo ti far\u00e0 sicuramente meno domande e ti dimostrerai super preparato! Se invece, al contrario, il docente si concentra solo su quello che dici e ti lascia parlare, calibra bene le tue risposte<\/strong>. Le preferisce secche e concise<\/strong> o estese e che rimandino a collegamenti con altri argomenti o materie<\/strong>? Una volta capito con chi hai a che fare sar\u00e0 pi\u00f9 semplice impostare un discorso di successo!<\/p>\n

Ilaria Roncone<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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