Come diventare maestre asilo nido

Se ti piacciono i bambini e vorresti lavorare a contatto con loro, sei nel posto giusto. Infatti, oggi scopriremo insieme come poter diventare maestre (o maestri, seppur rari) all’asilo nido! Nell’articolo sull’insegnamento nella scuola materna abbiamo spiegato bene la differenza tra insegnante di scuola materna e insegnante di asilo nido. Per chiarezza, lo ripeteremo anche qui. Il docente di scuola materna/dell’infanzia forma i bambini tra i 3 e i 6 anni di età. L’insegnante di asilo nido, detto anche istruttore educativo, invece, si occupa dei bambini dai 3 mesi di età ai 3 anni. Dunque, se hai intenzione di diventare insegnante di asilo nido, dovrai occuparti di bambini molto piccoli. È un compito che richiede molta empatia e dedizione. Leggi la nostra guida in quattro semplici passi per scoprire come diventare maestro/a di asilo nido.

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1. LE SOFT SKILLS DEL BUON INSEGNANTE

   Prima di dire qualunque altra cosa sul lavoro che andrai ad intraprendere, occorre precisare una cosa. Ti servirà l’atteggiamento giusto, per essere un buon maestro o una buona maestra. Ci sono alcune soft skills che di certo non compaiono sul tuo curriculum, ma che sono essenziali per lavori come questi. Dedizione, premura, pazienza, empatia, chiarezza e creatività. Si tratta di doti essenziali per un buon docente di qualsiasi grado di scuola, ma soprattutto dei gradi inferiori. Quando gli studenti sono molto piccoli, pazienza, empatia e fantasia sono davvero essenziali. Soprattutto quando hai a che fare con bambini di un anno, o anche meno! Dovrai trattare i tuoi piccoli allievi quasi come fossero tuoi figli, con premure e amore. Per molte ore al giorno, in fondo, sarai quasi una figura genitoriale, per loro. Se ami i bambini, sicuramente avrai già queste doti, ma fa sempre bene precisarlo.

2. I COMPITI DI MAESTRE E MAESTRI DI ASILO NIDO

   È arrivato il momento di conoscere più da vicino i compiti degli educatori di asilo nido. Passando molto tempo con i piccoli allievi, ancora in tenera età, spesso si ritrovano ad insegnar loro le buone abitudini di convivenza civile. Incoraggiano l’apprendimento con giochi sempre diversi ed educativi, stimolando la loro curiosità e intelligenza. Li sorvegliano e supervisionano, assicurandosi che stiano bene a livello fisico e psicologico. Li osservano e cercano di avvisare i genitori nel caso si accorgano di comportamenti particolari. Il lavoro dell’insegnante in questa fase è importantissimo, perché può aiutare a individuare sin da piccoli i bambini DSA o BES. In questo senso, il rapporto tra maestre/i e famiglie è molto importante. Spesso gli educatori di asilo nido pranzano coi loro piccoli studenti, verificandone quindi le abitudini alimentari. Stimolano i bambini a socializzare e ascoltare e rispettare il prossimo. Insomma, hanno molti compiti e responsabilità.

3. FORMAZIONE E REQUISITI NECESSARI

   Fatte queste doverose premesse, guardiamo nello specifico i requisiti necessari per accedere all’insegnamento negli asili. Puoi lavorare in un asilo nido se hai uno dei seguenti titoli:

   • laurea in Scienze dell’educazione (L-19);
   • laurea in Scienze della formazione primaria;
   • diploma di Scuola o Istituto magistrale o socio-psicopedagogico o di vigilatrice d’infanzia o di tecnico dei servizi sociali, purché conseguito prima del 31 maggio 2017;
   • attestato di educatore per la prima infanzia.

   Dunque, diversamente dagli insegnanti di scuola dell’infanzia, per gli asili nido ad oggi è sufficiente una laurea triennale in Scienze dell’educazione, o un attestato ottenibile tramite corsi specializzati. Spesso è la Regione a rilasciare gli attestati dei corsi di formazione specializzati. Questi permettono di partecipare anche a bandi di concorso per strutture che offrono servizio ludoteche e baby parking.

4. CONCORSI PER EDUCATORI DI ASILO NIDO

   Dopo aver ottenuto uno dei requisiti sopracitati, sei pronto/a per diventare un istruttore educativo a tutti gli effetti. Per farlo, puoi seguire due vie: superare un concorso pubblico, o inviare il tuo curriculum a scuole private, come abbiamo spiegato in questa guida. Per quanto riguarda i concorsi pubblici, invece, bisogna aspettare gli appositi bandi, con un po’ di pazienza. Essi prevedono di solito una prova pre-selettiva (se ci sono molti candidati), basata su quesiti di logica. Se i candidati non sono numerosi, si procede con la classica prova scritta, seguita dal colloquio orale. Materie del colloquio orale possono essere:

   • la Costituzione italiana e l’ordinamento degli enti locali;
   • igiene e Pronto soccorso;
   • pedagogia e sociologia dell’infanzia;
   • lavoro pubblico, diritti, doveri e responsabilità;
   • sicurezza sul lavoro e norme sulla privacy;
   • normativa nazionale e regionale sui servizi educativi all’infanzia;
   • psicologia dell’età evolutiva;
   • puericultura e normativa degli asili nido.

   Per prepararsi al meglio a questo tipo di concorsi, esistono numeri manuali, dotati di teoria e quiz, per esercitarsi su tutte le materie d’esame. In attesa dei concorsi, puoi comunque esercitarti facendo supplenze o dando lezioni private. Cosa aspetti ad unirti alla nostra grande famiglia di docenti privati?

Speriamo che questa guida ti sia stata utile!

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