Insegnante di Aiuto compiti

Informazioni Personali

Specializzando su Sostegno, con inclinazione all’aiuto di alunni con Bisogni Educativi Speciali. Preferisce un’impostazione puerocentrica, in accordo con i moderni orientamenti epistemologici di tipo socio-costruttivista. Ottima conoscenza dell’informatica a livello di tecnico informatico, nonché della teoria musicale e delle diverse didattiche disciplinari. Principali competenze: INTRAPRENDERE RELAZIONI D’AIUTO, DI CURA, DI FORMAZIONE, DI CONSUELLING. ATTITUDINE ALLA COOPERAZIONE ED ALLA COLLEGIALITÀ DELLE SCELTE IN VISIONE DI UN’AZIONE EFFICACE E SINERGICA ED IN VISTA DI PROGETTI DI LAVORO COERENTI CON QUANTO STABILITO NELLE SEDI COLLEGIALI. ATTITUDINE AL DIALOGO CON ALUNNI E FAMIGLIE AL FINE DI MASSIMIZZARE L’EFFICIENZA DELLE SINERGIE UTILI AL RAGGIUNGIMENTO DEI PIÙ ALTI TRAGUARDI FORMATIVI IN CONTINUA NEGOZIAZIONE ED ACCOMODAMENTO RECIPROCO. Metodologie utilizzate:COOPERATIVE LEARNING, PEER TEACHING, CLIL, DIDATTICA PER SFONDI INTEGRATORI, PAIR WORK, LEARNING BY DOING OR BY MAKING, TOTAL PHYSICAL RESPONSE, CIRCLE TIME, LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS, QUITZ IN MODALITÀ LUDICHE E COLLABORATIVE, FLIPPED CLASSROOM.