Fabrizio F.
Insegnante di
Aiuto compiti, Aiuto prova invalsi, Aiuto tesina, Analisi 1, Complementi di matematica, Costruzioni, Disegno tecnico, Fisica, Fisica 1, Geometria, Ingegneria civile e ambientale, Matematica, Metodo di studio, Scienze, Test d'ingresso architettura, Test d'ingresso ingegneria, Topografia
Sono un ragazzo neolaureato in Civil and Enviromental engineering presso l'università degli studi di Brescia.
- Fin dal primo anno di università ho cominciato a fare ripetizioni privatamente, riuscendo a creare un buon gruppo di contatti e mantenendomi gli studi.
- Dal 2014 al 2016 ho affiancato alle ripetizioni private la medesima funzione di Tutor presso lo studio di ripetizioni "GOTAMIND?" situato a Brescia, come tutor di matematica e fisica per ragazzi delle scuole superiori.
- Dal settembre 2017 al giugno 2018 ho collaborato con la International School of Brescia come insegnate di matematica per lo svolgimento di alcune ore integrative di insegnamento della matematica in lingua italiana e per preparare i ragazzi di quinta elementare e terza media nella preparazione delle prove invalsi e dell'esame finale statale.
Nel tempo ho sviluppato la mia personale visione e metodologia di affiancamento dello studente che mira a quelli che secondo me sono i cardini per un insegnamento e assistenza allo studio che si possa definire virtuosa e sostenibile:
- In primis, ovviamente, rassicurare e assistere il ragazzo riguardo al lavoro che deve fare nella particolare materia per il conseguimento dei suoi obbiettivi, diversi caso per caso.
- Secondariamente rivedere con l'argomento nel dettaglio, focalizzandomi sulla effettiva comprensione (imprescindibile) e testandola con dei quesiti, esercizi e test ad hoc se necessario.
- Una volta che lo studente ha acquisito un sufficiente grado di sicurezza punto a costruire un rapporto basato sulla motivazione, assistenza e autonomia, che quindi prevenga la dipendenza che si può creare nello studente rispetto alla presenza fissa dell'insegnate, senza però assolutamente lasciarlo da solo. Quindi incontri più diradati, ma costanti e riempiti con del lavoro autonomo specifico e scelto per lo studente.
- Per integrare il punto seguente da un paio d'anni ho dedicato anche un account di whatsapp apposito dove gli studenti potessero contattarmi senza impegno e senza fissare appositamente un incontro nel caso di piccoli dubbi rapidi che incontravano durante lo svolgimento del lavoro in autonomia.
- Ultimo puno ma non per importanza ho sempre cercato di trasmettere ai ragazzi, parallelamente alle nozioni della materia, una metodologia efficace per affrontare la scuola e lo studio in generale che fosse sostenibile per lo studente, e potesse prepararlo per una carriera scolastica più appagante e rilassata e allo stesso tempo che occupasse il giusto quantitativo di energie e tempo per non sacrificare tutte le altre attività che concorrono alla crescita di un ragazzo o un giovane adulto, che non rientrassero nel campo delle attività scolastiche.