Ripetizioni e lezioni private a Colonna

Sono Angelapina, una biologa, ho esperienza nelle ripetizioni in matematica, chimica, fisica, biologia per studenti di varie età dalle scuole elementari fino all'univerisità. Sono empatica e paziente, utilizzo un linguaggio semplice , uso degli schemi che possono essere d'aiuto. Il mio metodo è molto chiaro, immediato e pratico, adatto a tutti.

Laureanda in lingue, mediazione linguistica e culturale. Diplomata con il massimo dei voti dopo aver frequentato liceo linguistico (lingue:inglese francese e tedesco). Alto livello b2 in francese e tedesco

Mi chiamo Emilia, ho 20 anni e sono di Roma. Studio psicologia all'Università Europea di Roma. Sono scout da più di dieci anni durante i quali ho avuto modo di seguire bambine e ragazze che vanno dagli 8 ai 16 anni. Non ho un metodo definito, mi piace conoscere prima la persona e adattare il mio metodo di conseguenza in modo tale da modellare l'insegnamento al ragazzo e raggiungere in maniera più diretta l'obiettivo.

Ciao! Mi chiamo Roberta, e sono una ricercatrice in Astrofisica presso l'INAF- Osservatorio Astronomico di Roma. Ho conseguito con lode il dottorato in Astrofisica all'università di Trieste. In contemporanea, da un paio di anni, aiuto gli studenti di scuole medie/superiori a superare le normali difficoltà che si possono incontrare durante gli studi. Offro lezioni mirate al consolidamento e potenziamento delle abilità e competenze in area tecnico-scientifica, e anche in lingua e lettereatura inglese e italiana, che portino lo studente a sviluppare un metodo di studio pratico ed efficace da poter utilizzare in qualsiasi ambito di studio. Solitamente si alternano lezioni frontali a svolgimento guidato di esercizi. Le lezioni vengono calibrate in base alle necessità e competenze di base dello studente, lasciando spazio a dubbi e curiosità, in un clima sereno, improntato sul confronto reciproco. Gli argomenti trattati riguardano la matematica e/o la fisica per ragazzi di scuole medie o liceo/istituti tecnici/istituti professionali. La modalità di svolgimento sarà attraverso una piattaforma online (Meet, Zoom) con l'ausilio di una tavoletta grafica, oppure in presenza a Frascati (RM).

Sono Lorenzo uno studente universitario con un diploma di liceo scientifico (94/100). Ho un'eccellente preparazione per insegnare fino alle scuole secondarie di primo grado, avendo già fatto esperienza ed una buona preparazione per insegnare materie riguardanti la scuola secondaria di secondo grado, eccellendo in storia, filosofia, letteratura italiana e latina, matematica.

Sono una ragazza di 21 anni a cui piace insegnare in modo alternativo evitando la noia dei ragazzi.

Ciao! Sono Riccardo e amo le lingue classiche e straniere che ho Insegnato anche a Scuola in Germania (italiano per stranieri e tedesco per principianti e intermedi, oltre che linguaggio giuridico tedesco) Ho un master in Legal English presso la Johannes Gutenberg Universität di Mainz (Germania) e insegno Latino Italiano e Lettere classiche. Sono molto comunicativo e attualmente Collaboro per la clientela estera per la società di preziosi Adomar s.r.l. di Roma. Faccio lezioni private e ripetizioni da 10 anni e amo anche correggere tesine e Tesi di Laurea in tutte le materie lingustiche e giuridiche. Anche via Skype assicuro la massima professionalità.

Sono una studentessa iscritta all'ultimo anno della laurea triennale in Ingegneria Medica, con una grande passione per le materie scientifiche. Offro ripetizioni, aiuto compiti e supporto allo studio rivolti a ragazzi delle scuole medie e superiori che desiderano recuperare eventuali insufficienze, prepararsi per le verifiche o semplicemente acquisire maggiore sicurezza. Il mio percorso universitario mi ha fornito basi estremamente solide in logica, matematica e fisica, sviluppando una forte capacità di problem solving.Il mio metodo d'insegnamento è molto pratico e mira a evitare il semplice apprendimento a memoria. Cerco sempre di far comprendere a fondo il ragionamento e la teoria che si nascondono dietro ogni formula, applicandoli subito con molti esercizi pratici. Il mio obiettivo principale è trasmettere ai ragazzi un metodo di studio efficace, logico e autonomo, che li renda capaci di affrontare le materie scientifiche senza più ansia.

Ho avuto esperienza come tutor nella mia università. Sono cultrice della materia e ho avuto esperienza di insegnamento. Inoltre sono assistente agli esami.

Sono un'insegnante di lingue, specializzate nel tutoraggio dei dsa e dunque insegno metodologie differenti di studio, insomma, cucio come un sarto un abito che cada a pennello su ogni discente. Ho lavorato in Belgio, dove ho avuto l'opportunità di imparare a insegnare con un metodo "Call International", basato sul gioco.

Rivolto a studenti delle medie e superiori. Offro ripetizioni e anche impostazione del metodo di studi. Non lezioni unilaterali, ma bilaterali, per attivare un processo di conoscenza e curiosità attiva verso le materie in questione. Non un approccio solo mnemonico ma esperienziale, affinché lo studio non sia solo fine a se stesso ma rimanga.

Il mio obiettivo è quello di aiutare a trovare un metodo di studio ottimale e personalizzato per affrontare anche le materie che sembrano più ostiche, nella speranza di riuscire a trasmettere non solo nozioni ma anche il loro fascino. Queste ripetizioni di materie scientifiche sono rivolte ai ragazzi che frequentano la scuola secondaria di primo e secondo grado. Per i bambini della scuola primaria offro un supporto nello svolgimento dei compiti ed apprendimento, mantenendo sempre uno spirito curioso e sereno. Sono disponibile per fare lezioni di persona e/o online.

Ho una laurea magistrale in Matematica per le applicazioni, attualmente lavoro presso nota banca italiana come Data Science Engineer. Da dieci anni seguo ragazzi e ragazze, frequentanti medie e liceo, in matematica e fisica. Inoltre, ho avuto esperienza anche con studenti universitari per la preparazione degli esami di matematica generale. La mia lezione tipo si svolge in due momenti, non necessariamente aventi la stessa durata. Nella prima parte si ripassano gli argomenti imparati in precedenza, in modo da fissarli sempre meglio, poi si affronta il nuovo topic, con particolare attenzione agli esercizi. Nella mia esperienza ho potuto verificare l'efficacia di tale metodo, infatti col tempo, lo studente tende, nella stragrande maggioranza dei casi, a fare proprie le competenze nello svolgimento degli esercizi.

sono una giovane neolaureata, ho frequentato varie università in Europa e con vari metodi di insegnamento. ho preso la laurea magistrale in archeologia e la triennale in lettere classiche, cerco di capire quali siano i deficit che i ragazzi hanno non imponendogli un pensiero ma cercando insieme di capire quali siano i problemi che gli impediscono di andare avanti.

Visual designer impegnato da oltre 10 anni nel mondo della grafica e del web. Esperto in compisiting e foto manipolazione.

Sono una studentessa di laurea magistrale in Management delle Imprese;ho fatto ripetizioni in anni precedenti e sono disponibile per aiuto compiti, ripetizioni di materie principalmente umanistiche e inglese. Mi piacerebbe quind rendermi utile per bambini delle elementari ma anche ragazzi di medie e liceo in modo di offrire un supporto ed un metodo di studio piú efficace.

Sono Irene e sono una laureanda in lingue alla Sapienza a Roma. Impartisco lezioni private di inglese, italiano e storia a ragazzi di medie ed elementari. Le lezioni possono essere svolte sia presso la mia abitazione e sia presso l'abitazione dello "studente". Ho esperienza di un anno per quanto riguarda l'insegnamento.

Sono un geologo senior di 44 anni, ho esperienza e passione nel campo dell'insegnamento a vari livelli e come tutor universitario. Ho insegnato sia in italiano che in inglese materie prevalentemente scientifiche (livelli scuole medie - post universita'). Sono abituato a lavorare in autonomia e preferisco. Sono puntuale, elastico ed in genere accomodante e sono puntiglioso sul rispetto dei programmi. So pianificare un esame od un corso, rispetto i tempi prefissi ed ho avuto un certo successo professionale nella mia esperienza da insegnante e tutor. Allego mio CV con informazioni piu' dettagliate: Le lezioni si possono tenere a casa dello studente, se al momento in Roma e provincia, o ancor meglio su skype, in qualsiasi altra parte del mondo. Dr. Geol. FRANCESCO D'ONOFRIO Titoli di studio Diploma di maturità scientifica conseguito il 14/07/1990 c/o Liceo Scientifico Statale G.D.Cassini, Genova, votazione 37/60. Laurea di dottore in Scienze Geologiche (V.O., Corrispondende Laurea Magistrale N.O.) 14/03/2001, c/o Università degli Studi di Roma "La Sapienza", votazione 105/110. Tesi sperimentale in Geologia e Paleontologia del Quaternario (relatore: Prof. O.Girotti; correlatore Prof. N.Ciaranfi), titolo "Terrazzi marini medio- e suprapleistocenici nell'area compresa tra i fiumi Cavone e Basento (Basilicata meridionale)". Diploma di abilitazione all’esercizio della professione di geologo, c/o Università degli Studi della Basilicata, Potenza, marzo 2004. Attestato di Alta Formazione nella ricerca nella valutazione del rischio ambientale in relazione ai Beni Culturali ed ai Centri Storici”, c/o Consorzio Civita, Roma, settembre 2005. Durante il periodo formativo si è inoltre conseguito, presso il centro ricerche ENEA in Portici, l’attestato (master di II livello) di Esperto nella Valutazione dell’Impatto sul Paesaggio Diploma di inglese, livello "Threshold", c/o "Wall Street Institute", Genova, maggio 1993. ___________________________________________________________________________ Conoscenza lingue: Italiano (madrelingua), inglese (ottima), francese (buona), spagnolo (buona). Conoscenza computer: Funzioni di Windows, Linux e Mac Os; Office, GIS, CAD, programmi di fotoritocco, realizzazione audio e video, metodi di ricerca internet, videochiamate e social forum. ___________________________________________________________________________ Esperienza scientifica Esami sostenuti nel corso di laurea in scienze geologiche (vecchio ordinamento) c/o Università degli Studi di Roma “La Sapienza”: Istituzioni di matematica (voto 25/30) Paleontologia (30/30) Topografia e cartografia (20/30) Geomorfologia (25/30) Geologia marina (27/30) Geologia stratigrafica (28/30) Paleontologia dei vertebrati (26/30) Fisica sperimentale I (30/30 e lode) Fisica sperimentale II (23/30) Chimica gen. e inorg. con elem. Di org. (21/30) Geologia (28/30) Geologia applicata (19/30) Mineralogia (26/30) Petrografia (24/30) Rilevamento petrografico e giacimentologico (30/30) Tesi sperimentale di laurea in Geologia e Paleontologia del Quaternario (relatore: Prof. O. Girotti; correlatore Prof. N. Ciaranfi), con titolo "Terrazzi marini medio- e suprapleistocenici nell'area compresa tra i fiumi Cavone e Basento (Basilicata meridionale)". La tesi, di 205 pagine, ha un ampio lavoro di stratigrafia di dettaglio, con studi approfonditi sui caratteri sedimentologici, paleontologici e litostratigrafici delle Unità studiate e rilevate. Tesina sperimentale in Paleontologia dei vertebrati (relatore: Prof. U. Nicosia), con titolo "Una pista di dinosauro nei calcari cretacici di Altamura (Bari)". La tesina si sofferma su una descrizione sistematica della pista di impronte studiata, con considerazioni finali riguardanti i caratteri dell'individuo studiato e l'evoluzione paleogeografica nel Mesozoico dell'Italia meridionale. Tesina compilativa in Petrografia (relatore: Prof. G. Lombardi), con Titolo "L'attivita vulcanica nell'isola di Ponza" Tesina compilativa, in Paleontologia, riguardante l'evoluzione dei Cefalopodi (voto esame: 30/30) Tesina sperimentale, presentata in sede di Rilevamento petrografico e giacimentologico, riguardante le formazioni presenti nella zona del Monte Capanne (Isola d'Elba). La tesina discute le caratteristiche petrografiche petrologiche di campioni di rocce raccolti ed analizzati con il microscopio da mineralogia. In base alle informazioni ottenute dal rilevamento, dall'analisi al microscopio, e dalla letteratura si sono espresse considerazioni intorno alla evoluzione geodinamica del settore occidentale dell'Isola (voto esame: 30/30) Collaborazione presso il dip.to di Scienze della Terra c/o Università degli Studi di Roma "La Sapienza". In corso uno studio in petrografia riguardante gli xenoliti di mantello della Sardegna: analisi al microscopio da mineralogia, al SEM (microscopio a scansione elettronica), eventualmente alla microsonda ed allospettrometro a raggi X. I lavori ultimati verranno pubblicati. Consulenza scientifica per Craco Ricerche S.r.l.; collaborazione gennaio 2004 - dicembre 2006. Redazione di articoli riguardanti lo stato dei dissesti nel territorio comunale di Craco, la previsione dell’evoluzione dei dissesti e l’impatto sulla popolazione e sul centro storico e le relative infrastrutture. Attestato di Alta Formazione nell’ambito della valutazione del rischio ambientale in relazione ai Beni Culturali ed ai Centri Storici: Settembre 2004 - settembre 2005 borsa di studio c/o Consorzio Civita, Roma, nell’ambito del progetto PON V.I.P. (Valutazione dell’Impatto sul Paesaggio). A fine corso corso è stato conseguito l’attestato di Tecnico di ricerca nella valutazione del rischio ambientale in relazione ai BB.CC.”. La figura professionale, alla cui formazione è finalizzato il progetto, è orientata allo studio: § della valutazione della pericolosità ambientale; § della vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali; § delle tecniche di monitoraggio per la conservazione, il recupero, il restauro e la mitigazione di siti di interesse storico e archeologico; § della valutazione del danno e analisi del rischio; § delle scelte progettuali di mitigazione funzionale e riduzione di impatto. § delle tecniche di gestione strategica, di valutazione e organizzazione operativa di progetti di ricerca industriale e/o sviluppo pre competitivo. Il corso ha previsto i seguenti temi da seguire in aula e sul campo: Teoria e stato dell’arte relativi all’analisi del rischio da frana § Valutazione della pericolosità ambientale § Vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali Sviluppo e applicazione dei Sistemi Informativi Geografici Teoria e stato dell’arte delle tecniche di mitigazione nell’ambito dei Beni Culturali § Tecniche e sistemi di monitoraggio § Valutazione del danno e analisi del rischio Tecniche di mitigazione funzionale e metodologie a basso impatto Valutazione della pericolosità ambientale, della vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali nei siti di Craco e Varano § Valutazione della pericolosità ambientale § Vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali Sviluppo e applicazione dei Sistemi Informativi Geografici Tecniche di monitoraggio e analisi del rischio nei siti di Craco e Varano § Tecniche e sistemi di monitoraggio § Progettazione e sviluppo di sistemi di monitoraggio § Elaborazione dei dati § Valutazione del danno e analisi del rischio Applicazione GIS Scelte progettuali di mitigazione funzionale e riduzione d’impatto § Tecniche di mitigazione funzionale e metodologie a basso impatto § Individuazione degli interventi di mitigazione funzionale Selezione degli interventi a basso impatto Gestione strategica § Introduzione alla gestione strategica § Il lavoro di un team di ricerca progetti di ricerca industriale § Gli obiettivi di ricerca § La redazione del progetto Il Budget e la rendicontazione § La redazione del budget § La rendicontazione il corso si è tenuto c/o ENEA, Portici (NA); al corso sono seguiti stages c/o Autorità di Bacino Destra Sele in Napoli, su siti (Matera, Craco, Chiaromonte (PZ), Pompei, Castellamare di Stabia (NA), Isola di Procida, Sarno), e c/o consorzio di produzioni multimediali ARPA in Napoli, e si è concluso con una fase progettuale presso il consorzio Civita in Roma. Nella fase finale si sono tenute le presentazioni dei progetti preliminari di recupero dei siti di Craco (MT) e Varano – Castellamare di Stabia (Napoli). ___________________________________________________________________________ Esperienza didattica: Preparazione e tutoring per studenti di scuole medie inferiori e superiori: (dal 1992 al presente), lezioni offerte ed aiuto alla realizzazione di tesine per studenti di età dai 13 ai 70 anni, recupero materie per scuole medie inferiori, liceo scientifico, liceo classico, scuole superiori americane (lezioni in inglese). Lezioni e video lezioni a distanza. Materie insegnate: matematica, chimica, fisica, biologia, scienze naturali, geografia, geografia astronomica, inglese, italiano (per studenti non italiani), latino. Preparazione e tutoring per studenti universitari e post-universitari: (dal 2002 al presente) preparazione al sostenimento di esami, tesine e tesi universitarie, sia come privato che come collaboratore CEPU-CESD e Universitalia, per studenti di corsi di laurea in: Scienze Geologiche, Scienze Biologiche, Scienze Naturali, Ingegneria, Architettura, Geografia ed altri corsi universitari c/o Roma La Sapienza, Roma Tor Vergata, Roma 3, Unimarconi, Ecampus, ed altre università. Materie: Geologia, Geologia Applicata, Geotecnica, Geomorfologia, Geografia, Idrogeologia, Mineralogia, Petrografia, Geodesia topografia e cartografia, Estimo, Matematica, Fisica, Chimica, Geologia Ambientale, Geologia Marina, Sedimentologia, Geologia Stratigrafica. Traduzioni Inglese-Italiano. Collaborazioni freelance presso diverse società, traduzioni di ogni livello e diversi argomenti. Soprattutto articoli scientifici. ___________________________________________________________________________ Esperienza applicativa: Geologo libero professionista, iscritto all’Albo dei Geologi della Basilicata n. 443 (dal 2008 al presente) Relazioni geologiche redatte: studi e relazioni geologiche e direzione indagini geomorfologiche, geotecniche e geofisiche finalizzate allo studio del sottosuolo per realizzazioni di edifici mono e plurifamiliari, ad uso residenziale, industriale, agricolo, commerciale e turistico. Ristrutturazioni edifici, realizzazione parcheggi, muri ed opere di sostegno, recupero cave, realizzazione rete di opere di captazione acque e drenaggio, realizzazione pozzi, fosse biologiche, sterri e riporti, relazioni per nulla osta idrogeologici in aree sottoposte a vincolo, porticati, aree industriali. Tali studi sono stati condotti presso Roma, Fiumicino, Ardea, Tivoli, Castel Madama, Morlupo, Anticoli Corrado, Frosinone, Cave, Pisticci, Scanzano J.co, Policoro, Tursi, ed altri. ___________________________________________________________________________ Servizio Civile Apr. 1998 - Febbr. 1999 c/o Soprintendenza Archeologica della Basilicata- Antiquarium di Metaponto, Bernalda (MT). Esperienza di guida ai visitatori, in italiano, inglese o francese. Lavori di archiviazione presso l'ufficio grafico e fotografico. Collaborazioni presso l'ufficio grafico, con disegni in seguito utilizzati nelle sale espositive, o presenti in pubblicazioni. Lavori di misurazioni e rilievi di campagna in accompagnamento agli archeologi presso gli scavi archeologici dell'antica città magnogreca di Metapontum. ___________________________________________________________________________ Esperienze di lavoro (generiche): Lavoro di collaborazione nella realizzazione di progetti con padre (Geom. Giuseppe D'Onofrio), dal 1990 al 2000. Musicista (chitarra, basso, batteria, piano voce ed altri strumenti) 1991-presente (esperienza con vari complessi musicali), realizzazione di dischi, concerti in Italia e all'estero. Esperienza di DJ in serate musicali o in stazioni radiofoniche in Italia, Germania, U.S.A. Lavoro nell'ambito del cinema (1991) come comparsa. Lavori semplici nell'ambito dell'agricoltura. Lavoro presso sale in birrerie. volontariato Socio dell'associazione culturale "Allelammie" in Pisticci (MT), giugno 2000-presente. Collaborazione nella organizzazione di manifestazioni musicali e cinematografiche (“Lucania Film Festival”). Direttore artistico in manifestazioni culturali in Pisticci (MT) nel 2001 e 2002; attualmente coordinatore di manifestazioni analoghe in Pisticci con mansioni organizzative ed esecutive in ambito artistico. Posizione nei riguardi degli obblighi militari Congedato il 15/02/1999, dopo aver svolto servizio civile di mesi dieci c/o Soprintendenza Archeologica della Basilicata - Antiquarium di Metaponto (MT). Conoscenza computer: Funzioni di Windows e Mac Os, uso del pacchetto Office (soprattutto word, excel e power point), delle piattaforme GIS, internet. Interessi e hobbies: Musica: partecipazione a complessi musicali dal 1992 al c.a.; studio della chitarra e del pianoforte; composizione di testi, musiche ed arrangiamenti; partecipazione con articoli in riviste specializzate edite in Italia, Germania, Francia, Gran Bretagna, Stati Uniti. Concerti tenuti in varie regioni dell'Italia ed all'estero. Letture di vario genere: letteratura italiana, letteratura inglese e americana (anche in lingua originale), letteratura scientifica, quotidiani, riviste musicali specialistiche italiane ed estere. Cinema italiano e straniero di varie epoche, in particolare dagli anni ’30 agli anni ’70. Viaggi: visitate tutte le regioni italiane ed alcuni stati europei: Gran Bretagna, Francia, Germania, Belgio, Lussemburgo, Paesi bassi, Svizzera, Spagna, U.S.A. Natura: escursioni di vario genere, soprattutto zone diinteresse culturale, artistico, scientifico geologico.. Arte: architettura di particolari aree urbane e rurali, arte in genere, archeologia. Sport praticati (alcuni in passato, a livello agonistico juniores) Calcio, pallacanestro, nuoto, surf, sci, snowboard, karate, tennis, ping pong, snorkeling, atletica leggera (salto in lungo, corsa campestre, maratona).

Al momento non lavoro come insegnante, l’ho fatto in passato lavorando con i più piccoli e con ragazzi delle scuole superiori. Adesso vorrei dedicarmi a ragazzi di scuola primaria di primo e secondo grado! Metto a disposizione la mia preparazione e competenze affinché possano essere utili strumenti per migliorare lo studio.

Ho accumulato 2 anni di esperienza nell'insegnamento delle lingue a studenti di tutte le età, sviluppando un approccio personalizzato per ciascun allievo. Durante il mio periodo a Shanghai, ho insegnato cinese a bambini, utilizzando il metodo Montessori, che stimola l'apprendimento autonomo e valorizza la curiosità naturale dei più piccoli. Una volta tornata in Italia, ho continuato a insegnare inglese a studenti delle scuole superiori, universitari e adulti, adattando le lezioni alle loro esigenze specifiche e creando percorsi di apprendimento dinamici e coinvolgenti. Parallelamente, ho collaborato con scuole private, sia online che offline, per l'insegnamento dell'italiano a stranieri, contribuendo a facilitare l'integrazione e a promuovere la conoscenza della lingua in un contesto interculturale. Questa varietà di esperienze mi ha permesso di affinare la mia capacità di adattamento a diversi ambienti e gruppi, rendendo ogni lezione unica e mirata.

ciao!!sono laureata in chimica e mi rivolgo a tutti gli studenti e le studentesse in difficoltà con le materie scientifiche. Offro il mio entusiasmo e tecniche di apprendimento divertenti e giocose, soprattutto per materie ostiche come la chimica.La pazienza e l'ostinazione sono le mie doti migliori, UTILI quando tutto sembra complicato. Lavoro nei pressi si zona Tiburtina ma non è un problema spostarmi più in là.

Sono una persona creativa, amo scrivere, suonare e cantare, disegnare

Frequento il secondo anno della Facoltà di Economia presso Roma tre, mi alleno a beach volley e gioco a livello agonistico a Bridge nella squadra under 21 italiana.

Sono laureato con 110 e lode in Discipline Etno-Antropologiche e offro ripetizioni a studenti delle scuole medie e superiori nelle materie umanistiche. Da circa due anni affianco studenti nello studio, aiutandoli a sviluppare metodo, comprensione dei concetti e sicurezza nelle interrogazioni attraverso spiegazioni chiare, schemi e tecniche di studio personalizzate.

Sono Sofia, diplomata con 100/100 e attualmente studentessa di economia. Da anni ormai lavoro con i bambini come babysitter e dando ripetizioni per ogni materia e ogni fascia di età. Ho sempre trovato con facilità il giusto metodo per far apprendere ai ragazzi gli argomenti, fin dalle basi, aiutandoli a trovare il proprio metodo di studio. Ho anche tenuto un corso di inglese che, partendo da zero, ha fatto arrivare i ragazzi al livello A2 in pochi mesi. Sono disponibile per ogni fascia di età e materia, abito in zona San Giovanni(Furio Camillo). Per ogni info e domanda non esitate a contattarmi!

Ho esperienza in ripetizioni private, buone capacità di ascolto e relazioni, ottime doti comunicative e relazionali

Insegno inglese e francese a studenti da 30 anni, sempre con ottimi risultati. Posso anche dare qualche testimonianza. Mi piace tantissimo insegnare inglese (soprattutto) E CREDO FERMAMENTE che gli italiani possano parlarlo benissimo, senza problemi e senza vergogna. Lavoro molto sull'autostima e in modo divertente e allo stesso tempo serio e affidabile.

Assegnista di ricerca con dottorato in scienze chimiche impartisce ripetizioni di chimica personalizzate per studenti di ogni grado scolastico, dalle scuole superiori all'università. Le lezioni, progettate per soddisfare le specifiche esigenze di ciascun studente, possono essere svolte sia in presenza che da remoto. Durante il percorso saranno forniti materiali di supporto, come esercizi mirati, schemi riassuntivi e strategie per migliorare la comprensione e il rendimento nella materia. Massima professionalità e flessibilità per garantire un apprendimento efficace e su misura.

Ciao, mi chiamo Paola e ho 20 anni. Sono una studentessa di Ingegneria Civile presso l'Università "La Sapienza" di Roma. Sono una ragazza solare, educata e molto paziente. Offro ripetizioni di Italiano, Storia, Disegno tecnico e Matematica a studenti di scuola elementare e media. Sono diplomata in Geometra per questo posso dare ripetizioni anche di materie come costruzioni, topografia, estimo e sicurezza in cantiere. Per maggiori informazioni chiamare o mandare un messaggio.

Sono una traduttrice freelance e ho quindi a che fare con le lingue ogni giorno. Per le altre materie basta saper studiare e rendere il tutto meno pesante e ripetitivo, e con me vai sul sicuro.