Ripetizioni e lezioni private a Fonte nuova

Ciao! Mi chiamo Rosa e sono una studentessa di 20 anni. Mi sono diplomata al Liceo classico con votazione 100/100 e ho cominciato l'università a Boston, negli Stati Uniti, studiando pre-med (medicina). Da poco sono però tornata in Italia e presto comincerò l'università qui alla facoltà di Medicina. Sono disponibile a dare una mano per ripetizioni a livello di scuole elementari, medie e superiori per quanto riguarda materie classiche , scientifiche (biologia, chimica) e linguistiche (inglese). Contattatemi se interessati!

Sono nato a Roma e cresciuto nella nostra splendida Citta' ma, negli ultimi 22 anni ho risieduto e lavorato negli USA, da New York a San Diego, Los Angeles e Houston, Pittsburgh e Miami. Ho imparato l' inglese a livello madre lingua stando in stretto contatto con una grande varieta' di personalita' americane lavorando con compagnie di alto livello. Il mio inglese puo' essere insegnato a livello scolastico e conversionale ma anche a livello lavorativo ( business ) essendo pratico di sistemi d' ufficio. Negli USA ho insegnato alla Berlitz Learning Center l' Italiano a bambini e ragazzi americani con ottimi livelli di successo.

Sono una laurenda in ingegneria delle Comunicazioni.

Mi chiamo Asia, sono una studentessa universitario di Medicina Veterinaria, diplomata al Liceo Scientifico Scienze Applicate. Ho una forte passione per le materie scientifiche e per l’insegnamento, e ho già maturato esperienza in progetti di tutoraggio agli studenti. Offro supporto con un approccio chiaro e paziente, aiutando non solo a ottenere risultati ma anche a sviluppare un metodo di studio efficace e autonomia nello studio. La mia giovane età mi permette di comprendere bene il contesto scolastico attuale e di entrare facilmente in sintonia con gli studenti, ricordando le loro difficoltà e affrontandole in modo diretto ed efficace.

Sono una laureanda in Architettura, con un'esperienza all’estero di 12 mesi presso l’Universidad de Sevilla e ampia conoscenza nell’ambito del disegno, della grafica e delle lingue. Offro: - Aiuto compiti in tutte le materie per studenti di scuole elementari e medie; - Lezioni e aiuto compiti di materie umanistiche per studenti di scuola superiore; - Lezioni di Inglese e Spagnolo; - Lezioni per l’utilizzo di programmi di grafica e modellazione 2D/3D (AutoCAD, Photoshop, Revit) anche scuole superiori; - Lezioni di disegno tecnico (medie, superiori); La mia metodologia si basa sulla ricerca di un equilibrio tra supporto e autonomia dello studente, sfruttando ogni minuto di lezione disponibile per poter aiutarlo/a a perseguire il proprio obiettivo. Sono convinta che rendere interessante l’apprendimento ed il modo in cui viene impartito sia fondamentale, proprio per questo utilizzo software e supporti tecnici di vario genere (programmi per appunti digitali, grafica, iPad) al fine di modulare programmi e metodologia di studio alle esigenze specifiche di ogni studente.

Sono un ragazzo laureato di 24 anni, sto finendo la magistrale di Economia e nel frattempo vorrei sfruttare alle mie capacità per offrire ripetizioni. Essendo ancora studente credo di capire bene le necessità per un miglior apprendimento. Sono molto pacato, paziente e mi piace insegnare. Praticamente sono già che 5 anni che aiuto dei ragazzi nei loro studi. Garantisco disponibilità anche orario fuori lezione.

Sto attualmente studiando Fisica alla Sapienza e sono al secondo anno di studi, ma gli interessi derivati dal Liceo Classico mantengono vivo l'interesse anche per le materie umanistiche e soprattutto il Greco.

Non ho una certificazione formale come insegnante, ma ho una vasta esperienza pratica nell’insegnamento dell’italiano e dello spagnolo a persone di diversi livelli e provenienze. Ho vissuto tra Italia e Spagna per diversi anni, utilizzando entrambe le lingue quotidianamente nella mia vita personale, professionale e nei miei viaggi. Questa esperienza reale mi ha permesso di sviluppare un metodo di insegnamento basato sulla comunicazione autentica e sulle esigenze concrete di ogni studente. La mia metodologia si concentra su: • Conversazione guidata e naturale, adattata al livello dello studente • Spiegazioni chiare e semplici, senza tecnicismi inutili • Pratica di vocabolario utile per situazioni reali: viaggi, lavoro, scuola, vita quotidiana • Correzioni gentili e orientate al progresso • Esercizi personalizzati, creati in base agli obiettivi specifici dello studente • Costruzione della fiducia, ideale per chi prova vergogna o paura nel parlare Ho aiutato gli studenti a: • migliorare la fluidità nella conversazione • prepararsi a vivere in Italia o in Spagna • rafforzare la grammatica di base in modo pratico • superare l’insicurezza nel parlare • acquisire un vocabolario funzionale per viaggiare o lavorare all’estero Il mio approccio è accessibile, motivante e centrato sullo studente. Il mio obiettivo è rendere ogni lezione utile, dinamica e senza pressione, affinché l’apprendimento sia naturale e piacevole.

Sono Silvia, una ragazza di 24 anni, laureata in lingue (francese, spagnolo e inglese) e con pregressa esperienza come professoressa di lezioni private. Ho in passato aiutato bambini dai 6 ai 13 anni con i compiti; ho, inoltre, svolto l'attività di tutor a ragazzi di scuole superiori e studenti universitari nelle lingue straniere da me studiate e nelle materie umanistiche (letteratura italiana, francese, inglese, spagnola e storia dell'arte). Sono disposta a recarmi di persona presso il domicilio dello studente che ha necessità di ripetizioni, purché non risieda fuori Roma (mi sposto in metropolitana o autobus). In caso contrario, ricevo presso il mio domicilio. Infine, specifico di aver effettuato soggiorni studio in Spagna, Francia e Inghilterra al fine di prendere ulteriore dimestichezza con le lingue del mio corso di studi universitario e ampliare i miei orizzonti culturali. Sono una persona decisamente motivata, amante dei viaggi, dei libri e in generale della cultura.

Sono uno studente proveniente da un liceo scientifico con laurea in Economia e Management. Sono una persona a cui interessa il risultato, quello che voi avrete imparato da me, perché voi sarete quelli che parleranno anche ad altre persone di me. I miei prezzi sono bassi perchè sono rivolti a tutti e oltre a garantirvi il miglior risultato sarò a vostra disposizione per ogni dubbio o problema inerente! Vi garantisco che vi farò amare quello che studiate con metodi adatti a voi, instaurando un clima di fiducia! Non uso parole complicate se non servono e non parto con impressioni negative: ogni persona è capace di fare tutto ed io farò solo da intermediario tra voi ed il vostro scopo!

Mi sono laureata in giurisprudenza con il Max dei voti, con tesi in diritto amministrativo, presso l'Università degli studi di Siena. Precedentemente all'iscrizione presso questo ateneo avevo iniziato e portato avanti il corso di laurea in lettere e filosofia, purtroppo interrogo per motivi personali. Ho già in precedenza impartito lezioni private, tanto a bambini quanto a ragazzi delle scuole superiori. Ho altresì redatto tre tesi di laurea in diritto penale. Sono una persona estremamente paziente, dolce, preparata e seria.

Ciao! Sono una graphic designer laureata all'accademia Rufa, con magistrale in corso nell'Istituto Pantheon e offro lezioni dei programmi Adobe Photoshop, Illustrator e InDesign. Le lezioni sono rivolte sia a principianti assoluti che a studenti che hanno bisogno di un aiuto in più per la gestione dei programmi.

Ho dato ripetizioni per molti anni e ciò che mi contraddistingue è la capacità di spiegare i concetti nel modo più semplice e banale possibile, tramite esempi ed esercizi. In una lezione inizio con la parte più pratica e passo alla teoria solo quando gli studenti dimostrano di aver acquisito dimestichezza con gli esercizi. Sono convinta che le materie che insegno siano facili e alla portata di tutti e cerco di trasmettere questa fiducia agli studenti. Mi rivolgo principalmente a studenti delle scuole medie inferiori e superiori.

Lezioni rivolte agli studenti elementari e medie con difficoltà nelle materie scientifiche. Ho acquisito esperienza lavorativa dell'insegnamento con le supplenze nelle scuola secondaria inferiore. Come metodo cerco di basarmi sulla possibilità di sviluppare le capacità di comprensione e ragionamento dei ragazzi piuttosto che dell'apprendimento nozionistico. Disponibilità anche nei periodi di vacanze e fine settimana.

Interprete e traduttrice in formazione offre lezioni di lingua inglese per tutte le età e per tutti i livelli! Ho esperienza pluriennale come insegnante di lingua inglese con bambini, adolescenti ed adulti, e come insegnante di italiano per stranieri. Le mie lezioni sono incentrate prettamente sull'uso attivo della lingua, ovvero conversazione e completa immersione nell'inglese, in quanto considero sia la modalità migliore d'apprendimento! Massima flessibilità e serietà.

Sono Samuela laureanda alla Sapienza di Roma, ho una passione per le materie umanistiche dalla letteratura alla psicologia, posso spaziare in tutti gli ambiti umanistici. Offro un aiuto che si basa soprattutto per avere un METODO di studio da portarsi durante gli anni, per essere pronti un domani ad affrontare gli esami universitari. Le mie lezioni si rivolgono a ragazzi dalla 3 media al 5 anno liceo.

Mi chiamo Martina, ho 24 anni e sono una studentessa universitaria di lingue e informatica. Mi offro per dare ripetizioni di lingua spagnola (livello C1), ma anche aiuto compiti a bambini e ragazzi fino alla terza media. Sono molto paziente e cerco di venire incontro alle esigenze ed ai metodi di studio dei ragazzi, senza stravolgerli troppo. Ho lavorato già in passato con ragazzi per aiutarli ad apprendere al meglio la lingua spagnola.

Amante dell'insegnamento e della matematica, ho esperienze pregresse con ragazzi che, in poco tempo, sono riusciti a recuperare debiti scolastici, anni accademici,...

Sono un geologo senior di 44 anni, ho esperienza e passione nel campo dell'insegnamento a vari livelli e come tutor universitario. Ho insegnato sia in italiano che in inglese materie prevalentemente scientifiche (livelli scuole medie - post universita'). Sono abituato a lavorare in autonomia e preferisco. Sono puntuale, elastico ed in genere accomodante e sono puntiglioso sul rispetto dei programmi. So pianificare un esame od un corso, rispetto i tempi prefissi ed ho avuto un certo successo professionale nella mia esperienza da insegnante e tutor. Allego mio CV con informazioni piu' dettagliate: Le lezioni si possono tenere a casa dello studente, se al momento in Roma e provincia, o ancor meglio su skype, in qualsiasi altra parte del mondo. Dr. Geol. FRANCESCO D'ONOFRIO Titoli di studio Diploma di maturità scientifica conseguito il 14/07/1990 c/o Liceo Scientifico Statale G.D.Cassini, Genova, votazione 37/60. Laurea di dottore in Scienze Geologiche (V.O., Corrispondende Laurea Magistrale N.O.) 14/03/2001, c/o Università degli Studi di Roma "La Sapienza", votazione 105/110. Tesi sperimentale in Geologia e Paleontologia del Quaternario (relatore: Prof. O.Girotti; correlatore Prof. N.Ciaranfi), titolo "Terrazzi marini medio- e suprapleistocenici nell'area compresa tra i fiumi Cavone e Basento (Basilicata meridionale)". Diploma di abilitazione all’esercizio della professione di geologo, c/o Università degli Studi della Basilicata, Potenza, marzo 2004. Attestato di Alta Formazione nella ricerca nella valutazione del rischio ambientale in relazione ai Beni Culturali ed ai Centri Storici”, c/o Consorzio Civita, Roma, settembre 2005. Durante il periodo formativo si è inoltre conseguito, presso il centro ricerche ENEA in Portici, l’attestato (master di II livello) di Esperto nella Valutazione dell’Impatto sul Paesaggio Diploma di inglese, livello "Threshold", c/o "Wall Street Institute", Genova, maggio 1993. ___________________________________________________________________________ Conoscenza lingue: Italiano (madrelingua), inglese (ottima), francese (buona), spagnolo (buona). Conoscenza computer: Funzioni di Windows, Linux e Mac Os; Office, GIS, CAD, programmi di fotoritocco, realizzazione audio e video, metodi di ricerca internet, videochiamate e social forum. ___________________________________________________________________________ Esperienza scientifica Esami sostenuti nel corso di laurea in scienze geologiche (vecchio ordinamento) c/o Università degli Studi di Roma “La Sapienza”: Istituzioni di matematica (voto 25/30) Paleontologia (30/30) Topografia e cartografia (20/30) Geomorfologia (25/30) Geologia marina (27/30) Geologia stratigrafica (28/30) Paleontologia dei vertebrati (26/30) Fisica sperimentale I (30/30 e lode) Fisica sperimentale II (23/30) Chimica gen. e inorg. con elem. Di org. (21/30) Geologia (28/30) Geologia applicata (19/30) Mineralogia (26/30) Petrografia (24/30) Rilevamento petrografico e giacimentologico (30/30) Tesi sperimentale di laurea in Geologia e Paleontologia del Quaternario (relatore: Prof. O. Girotti; correlatore Prof. N. Ciaranfi), con titolo "Terrazzi marini medio- e suprapleistocenici nell'area compresa tra i fiumi Cavone e Basento (Basilicata meridionale)". La tesi, di 205 pagine, ha un ampio lavoro di stratigrafia di dettaglio, con studi approfonditi sui caratteri sedimentologici, paleontologici e litostratigrafici delle Unità studiate e rilevate. Tesina sperimentale in Paleontologia dei vertebrati (relatore: Prof. U. Nicosia), con titolo "Una pista di dinosauro nei calcari cretacici di Altamura (Bari)". La tesina si sofferma su una descrizione sistematica della pista di impronte studiata, con considerazioni finali riguardanti i caratteri dell'individuo studiato e l'evoluzione paleogeografica nel Mesozoico dell'Italia meridionale. Tesina compilativa in Petrografia (relatore: Prof. G. Lombardi), con Titolo "L'attivita vulcanica nell'isola di Ponza" Tesina compilativa, in Paleontologia, riguardante l'evoluzione dei Cefalopodi (voto esame: 30/30) Tesina sperimentale, presentata in sede di Rilevamento petrografico e giacimentologico, riguardante le formazioni presenti nella zona del Monte Capanne (Isola d'Elba). La tesina discute le caratteristiche petrografiche petrologiche di campioni di rocce raccolti ed analizzati con il microscopio da mineralogia. In base alle informazioni ottenute dal rilevamento, dall'analisi al microscopio, e dalla letteratura si sono espresse considerazioni intorno alla evoluzione geodinamica del settore occidentale dell'Isola (voto esame: 30/30) Collaborazione presso il dip.to di Scienze della Terra c/o Università degli Studi di Roma "La Sapienza". In corso uno studio in petrografia riguardante gli xenoliti di mantello della Sardegna: analisi al microscopio da mineralogia, al SEM (microscopio a scansione elettronica), eventualmente alla microsonda ed allospettrometro a raggi X. I lavori ultimati verranno pubblicati. Consulenza scientifica per Craco Ricerche S.r.l.; collaborazione gennaio 2004 - dicembre 2006. Redazione di articoli riguardanti lo stato dei dissesti nel territorio comunale di Craco, la previsione dell’evoluzione dei dissesti e l’impatto sulla popolazione e sul centro storico e le relative infrastrutture. Attestato di Alta Formazione nell’ambito della valutazione del rischio ambientale in relazione ai Beni Culturali ed ai Centri Storici: Settembre 2004 - settembre 2005 borsa di studio c/o Consorzio Civita, Roma, nell’ambito del progetto PON V.I.P. (Valutazione dell’Impatto sul Paesaggio). A fine corso corso è stato conseguito l’attestato di Tecnico di ricerca nella valutazione del rischio ambientale in relazione ai BB.CC.”. La figura professionale, alla cui formazione è finalizzato il progetto, è orientata allo studio: § della valutazione della pericolosità ambientale; § della vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali; § delle tecniche di monitoraggio per la conservazione, il recupero, il restauro e la mitigazione di siti di interesse storico e archeologico; § della valutazione del danno e analisi del rischio; § delle scelte progettuali di mitigazione funzionale e riduzione di impatto. § delle tecniche di gestione strategica, di valutazione e organizzazione operativa di progetti di ricerca industriale e/o sviluppo pre competitivo. Il corso ha previsto i seguenti temi da seguire in aula e sul campo: Teoria e stato dell’arte relativi all’analisi del rischio da frana § Valutazione della pericolosità ambientale § Vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali Sviluppo e applicazione dei Sistemi Informativi Geografici Teoria e stato dell’arte delle tecniche di mitigazione nell’ambito dei Beni Culturali § Tecniche e sistemi di monitoraggio § Valutazione del danno e analisi del rischio Tecniche di mitigazione funzionale e metodologie a basso impatto Valutazione della pericolosità ambientale, della vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali nei siti di Craco e Varano § Valutazione della pericolosità ambientale § Vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali Sviluppo e applicazione dei Sistemi Informativi Geografici Tecniche di monitoraggio e analisi del rischio nei siti di Craco e Varano § Tecniche e sistemi di monitoraggio § Progettazione e sviluppo di sistemi di monitoraggio § Elaborazione dei dati § Valutazione del danno e analisi del rischio Applicazione GIS Scelte progettuali di mitigazione funzionale e riduzione d’impatto § Tecniche di mitigazione funzionale e metodologie a basso impatto § Individuazione degli interventi di mitigazione funzionale Selezione degli interventi a basso impatto Gestione strategica § Introduzione alla gestione strategica § Il lavoro di un team di ricerca progetti di ricerca industriale § Gli obiettivi di ricerca § La redazione del progetto Il Budget e la rendicontazione § La redazione del budget § La rendicontazione il corso si è tenuto c/o ENEA, Portici (NA); al corso sono seguiti stages c/o Autorità di Bacino Destra Sele in Napoli, su siti (Matera, Craco, Chiaromonte (PZ), Pompei, Castellamare di Stabia (NA), Isola di Procida, Sarno), e c/o consorzio di produzioni multimediali ARPA in Napoli, e si è concluso con una fase progettuale presso il consorzio Civita in Roma. Nella fase finale si sono tenute le presentazioni dei progetti preliminari di recupero dei siti di Craco (MT) e Varano – Castellamare di Stabia (Napoli). ___________________________________________________________________________ Esperienza didattica: Preparazione e tutoring per studenti di scuole medie inferiori e superiori: (dal 1992 al presente), lezioni offerte ed aiuto alla realizzazione di tesine per studenti di età dai 13 ai 70 anni, recupero materie per scuole medie inferiori, liceo scientifico, liceo classico, scuole superiori americane (lezioni in inglese). Lezioni e video lezioni a distanza. Materie insegnate: matematica, chimica, fisica, biologia, scienze naturali, geografia, geografia astronomica, inglese, italiano (per studenti non italiani), latino. Preparazione e tutoring per studenti universitari e post-universitari: (dal 2002 al presente) preparazione al sostenimento di esami, tesine e tesi universitarie, sia come privato che come collaboratore CEPU-CESD e Universitalia, per studenti di corsi di laurea in: Scienze Geologiche, Scienze Biologiche, Scienze Naturali, Ingegneria, Architettura, Geografia ed altri corsi universitari c/o Roma La Sapienza, Roma Tor Vergata, Roma 3, Unimarconi, Ecampus, ed altre università. Materie: Geologia, Geologia Applicata, Geotecnica, Geomorfologia, Geografia, Idrogeologia, Mineralogia, Petrografia, Geodesia topografia e cartografia, Estimo, Matematica, Fisica, Chimica, Geologia Ambientale, Geologia Marina, Sedimentologia, Geologia Stratigrafica. Traduzioni Inglese-Italiano. Collaborazioni freelance presso diverse società, traduzioni di ogni livello e diversi argomenti. Soprattutto articoli scientifici. ___________________________________________________________________________ Esperienza applicativa: Geologo libero professionista, iscritto all’Albo dei Geologi della Basilicata n. 443 (dal 2008 al presente) Relazioni geologiche redatte: studi e relazioni geologiche e direzione indagini geomorfologiche, geotecniche e geofisiche finalizzate allo studio del sottosuolo per realizzazioni di edifici mono e plurifamiliari, ad uso residenziale, industriale, agricolo, commerciale e turistico. Ristrutturazioni edifici, realizzazione parcheggi, muri ed opere di sostegno, recupero cave, realizzazione rete di opere di captazione acque e drenaggio, realizzazione pozzi, fosse biologiche, sterri e riporti, relazioni per nulla osta idrogeologici in aree sottoposte a vincolo, porticati, aree industriali. Tali studi sono stati condotti presso Roma, Fiumicino, Ardea, Tivoli, Castel Madama, Morlupo, Anticoli Corrado, Frosinone, Cave, Pisticci, Scanzano J.co, Policoro, Tursi, ed altri. ___________________________________________________________________________ Servizio Civile Apr. 1998 - Febbr. 1999 c/o Soprintendenza Archeologica della Basilicata- Antiquarium di Metaponto, Bernalda (MT). Esperienza di guida ai visitatori, in italiano, inglese o francese. Lavori di archiviazione presso l'ufficio grafico e fotografico. Collaborazioni presso l'ufficio grafico, con disegni in seguito utilizzati nelle sale espositive, o presenti in pubblicazioni. Lavori di misurazioni e rilievi di campagna in accompagnamento agli archeologi presso gli scavi archeologici dell'antica città magnogreca di Metapontum. ___________________________________________________________________________ Esperienze di lavoro (generiche): Lavoro di collaborazione nella realizzazione di progetti con padre (Geom. Giuseppe D'Onofrio), dal 1990 al 2000. Musicista (chitarra, basso, batteria, piano voce ed altri strumenti) 1991-presente (esperienza con vari complessi musicali), realizzazione di dischi, concerti in Italia e all'estero. Esperienza di DJ in serate musicali o in stazioni radiofoniche in Italia, Germania, U.S.A. Lavoro nell'ambito del cinema (1991) come comparsa. Lavori semplici nell'ambito dell'agricoltura. Lavoro presso sale in birrerie. volontariato Socio dell'associazione culturale "Allelammie" in Pisticci (MT), giugno 2000-presente. Collaborazione nella organizzazione di manifestazioni musicali e cinematografiche (“Lucania Film Festival”). Direttore artistico in manifestazioni culturali in Pisticci (MT) nel 2001 e 2002; attualmente coordinatore di manifestazioni analoghe in Pisticci con mansioni organizzative ed esecutive in ambito artistico. Posizione nei riguardi degli obblighi militari Congedato il 15/02/1999, dopo aver svolto servizio civile di mesi dieci c/o Soprintendenza Archeologica della Basilicata - Antiquarium di Metaponto (MT). Conoscenza computer: Funzioni di Windows e Mac Os, uso del pacchetto Office (soprattutto word, excel e power point), delle piattaforme GIS, internet. Interessi e hobbies: Musica: partecipazione a complessi musicali dal 1992 al c.a.; studio della chitarra e del pianoforte; composizione di testi, musiche ed arrangiamenti; partecipazione con articoli in riviste specializzate edite in Italia, Germania, Francia, Gran Bretagna, Stati Uniti. Concerti tenuti in varie regioni dell'Italia ed all'estero. Letture di vario genere: letteratura italiana, letteratura inglese e americana (anche in lingua originale), letteratura scientifica, quotidiani, riviste musicali specialistiche italiane ed estere. Cinema italiano e straniero di varie epoche, in particolare dagli anni ’30 agli anni ’70. Viaggi: visitate tutte le regioni italiane ed alcuni stati europei: Gran Bretagna, Francia, Germania, Belgio, Lussemburgo, Paesi bassi, Svizzera, Spagna, U.S.A. Natura: escursioni di vario genere, soprattutto zone diinteresse culturale, artistico, scientifico geologico.. Arte: architettura di particolari aree urbane e rurali, arte in genere, archeologia. Sport praticati (alcuni in passato, a livello agonistico juniores) Calcio, pallacanestro, nuoto, surf, sci, snowboard, karate, tennis, ping pong, snorkeling, atletica leggera (salto in lungo, corsa campestre, maratona).

Sono una docente di sostegno della scuola secondaria di secondo grado, laureata in giurisprudenza presso l’Università La Sapienza di Roma. Le mie elezioni si rivolgono agli studenti che hanno bisogno di approfondire determinate materie o di un aiuto nei compiti. Il mio insegnamento è volto a superare le difficoltà, favorendo l’autonomia.

libero professionista, insegnante con supplenze effettuate presso le scuole pubbliche , ripetizioni private da più di dieci anni, ma la cosa più importante è l'amicizia che si raggiunge dopo tante ore passate insieme e quindi i risultati ottimi di preparazione.

Ho avuto già parecchie esperienze di ripetizioni e di lezioni varie. Mi piace questo lavoro e il rapporto che si crea con lo studente. Sono sicura che sarà l'inizio di interessanti collaborazioni. Faccio anche ripetizioni e corsi di spagnolo, francese, italiano e aiuto compiti in generale.

Mi chiamo Nicoletta, sono nata e cresciuta nella provincia di Pesaro Urbino , ma vivo a Roma da ormai 15 anni. Ho conseguito la laurea in Filosofia presso l'università degli studi di Urbino Carlo Bo . Ho cominciato a dare ripetizioni /aiuto compiti già dagli studi universitari, cercando anche più avanti di coinciliare questa attività con i periodi di lavoro, fra i quali quasi 10 anni di insegnamento sia nelle scuole pubbliche sia in quelle private.

Sono laureato magistrale in Ingegneria civile e sto attualmente svolgendo il Dottorato di Ricerca. Ormai da anni seguo ragazzi di diverse età sia in modalità a distanza che in presenza. Cerco di rendere le lezioni coinvolgenti e interattive, in modo da farle risultare più efficaci e divertenti, con l'obiettivo di suscitare curiosità anche verso le materie inizialmente più ostiche. Vi aspetto!

Sono Camilla, una ragazza di 24 anni prossima alla laurea in giurisprudenza. Offro lezioni per integrare la conoscenza e il metodo per lo studio delle materie umanistiche ( ad es. letteratura, storia dell'arte, geografia, storia ecc...) giuridiche e per eventuali lacune anche nella lingua inglese che parlo fluentemente. Sono disponibile anche per lo studio della letteratura inglese che conosco molto bene. Il mio metodo d'insegnamento è il seguente : veicolare la mia conoscenza in modo tale da appassionare chi mi ascolta. Lo faccio ( da diversi anni) puntando in primis sulla passione verso le suddette materie che mi ha sempre spinta ad approfondire ed anche su un metodo che possa essere sartoriale ed efficace ad personam!

Durante gli studi oltre a varie collaborazioni di ricerca ho svolto spesso ripetizioni private nelle materie di mia competenza e sono rimasta sempre molto soddisfatta del lavoro svolto. Penso che gli studenti debbano scegliermi perché amo il mio lavoro e penso di essere nata per fare l'insegnante; i ragazzi che si sono rivolti a me in passato hanno in poco tempo raggiunto i livelli desiderati o superato brillantemente gli esami per i quali si stavano preparando. Spero prendiate in considerazione la mia candidatura perché sono seriamente interessata a questo settore.

Ciao! Sono Alessandra e sono una laureanda in Matematica all’università Sapienza. Ho frequentato il liceo scientifico e proprio qui mi sono appassionata alle materie scientifiche tanto da farne oggetto di studi più avanzi all’università e di basarci anche il mio futuro lavorativo. Durante gli anni della scuola superiore davo ripetizioni e aiutavo molto spesso anche i miei amici e questo mi ha sempre dato soddisfazione e fatto capire quanto mi piacesse aiutare gli altri in materie ostiche come quelle scientifiche che non sono apprezzate dai più. Offro ripetizioni di matematica per la scuola elementare, media, superiore e università. Sono disponibile preferibilmente per le lezioni online però ho possibilità anche di farle in presenza. Ascolto le esigenze dello studente e elaboro un metodo personalizzato per fargli comprendere al meglio la materia e/o l'argomento su cui ci sono lacune o difficoltà. L'insegnamento inoltre è modulato, di volta in volta, in base al feedback e ai risultati dello studente. Durante le lezioni faccio comprendere l'argomento in maniera elementare e con un linguaggio vicino a quello dello studente per poi portarlo a fargli avere una terminologia adatta e consona alla materia. Per qualsiasi altra informazione non esitate a contattarmi!!!

Ho 23 anni e sono laureata in lingue con votazione di 110 e lode. Fresca di studio, mi rendo disponibile ad aiutare gli studenti a studiare, svolgere compiti, preparare esami e verifiche, e ad apprendere un metodo di studio pratico ed efficiente.

Studiare permette di avere gli strumenti per realizzarsi nella vita, eppure la scuola, le istituzioni e i professori talvolta sembrano essere più un ostacolo che una risorsa. Sono ormai parecchi anni che do ripetizioni e ho sempre cercato di instillare quel minimo di curiosità che serve a rendere meno noiose le materie che si studiano, ad esempio ci si chiede sempre a cosa serve la matematica nella vita reale di tutti giorni ed io cerco, oltre che ad insegnarla, di mostrare che quello che si studia sono più che semplici calcoli da saper fare senza capo ne coda.

buona predisposizione all'insegnamento buone capacità comunicative