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I migliori insegnanti e Tutor di Grammatica a Nemi
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Il 96% degli studenti ha raggiunto i propri obiettivi grazie ai Percorsi Personalizzati
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Il mio obiettivo è aiutare gli studenti a trovare un metodo di studio che li faccia sentire più sicuri e motivati, puntando su spiegazioni chiare, mappe concettuali e riassunti e un approccio personalizzato.
Credo che ogni studente abbia il potenziale per migliorare, basta solo trovare il modo giusto per farlo emergere.
Con pazienza, ascolto e passione, ti aiuterò a superare le difficoltà e a scoprire che lo studio può diventare molto più semplice di quanto sembri!
Il mio metodo di insegnamento personalizzato è chiaro ed efficace, pensato per adattarsi al ritmo e alle esigenze di ogni studente.
ITALIANO
• Grammatica, analisi del testo, produzione scritta
• Letteratura italiana: autori, opere, contesti storici
• Miglioramento dell’espressione scritta e orale
INGLESE
• Grammatica, vocabolario, comprensione e conversazione
• Letteratura inglese: autori, opere, contesti storici
• Traduzioni, pronuncia, preparazione a verifiche e test
• Approfondimento delle quattro competenze linguistiche
STORIA
• Studio dei principali eventi storici
• Analisi di cause, conseguenze e contesto
• Uso di mappe concettuali e schemi per lo studio
FILOSOFIA
• Autori e correnti del pensiero filosofico
• Analisi dei testi, sviluppo del pensiero critico
• Preparazione a interrogazioni e temi argomentativi
STORIA DELL’ARTE
• Analisi delle opere, artisti e movimenti
• Studio del contesto storico-culturale
• Linguaggio specifico e supporto a tesine e progetti
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Percorsi
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Leggi le recensioni degli studenti di Grammatica a Nemi che utilizzano il nostro servizio di ripetizioni. Teniamo alla trasparenza, per questo motivo raccogliamo tutti i feedback di studenti come te per poterti garantire la miglior scelta possibile.
"Il professore è molto bravo e preparato. Prima lezione e mio figlio si è sentito subito a suo agio: è stato supportato e incoraggiato nel ripasso della grammatica. L’ora e mezza è volata! Grazie di cuore!"
Natalia, 3 luglio 2025
"Ilaria è disponibile, gentile e preparata. Ha risolto con calma ogni dubbio. Veramente brava"
Alessandro , 19 novembre 2024
"Francesco e' preparato e preciso. Ha aiutato mio figlio in Grammatica (prima liceo) a colmare lacune anche attraverso spiegazioni diversificate affinche' i concetti fossero acquisiti piu' facilmente. E' stato molto disponibile, adattandosi ai tempi di recupero richiesti."
Ileana, 24 maggio 2024
Insegnanti privati pronti ad aiutarvi ad imparare la Grammatica
Domanda di Francesco (Studente)
"Programma esteso
Blocco 1 (8 ore ) Signs and language
1: language: a semiotic system; 2. phonetics and phonology; 3: multimodality
Blocco 2 (14 ore) Lexical, semantic and grammatical level
1: grammatical units, words and word families/classes; 2: verb phrase variation;. 3: connotation and collocation; 4: Cohesion
Blocco 3 (8 ore ) A discourse perspective on grammar: texts and contexts
1: place and time; 2. point of view; 3: cultural issues???????
Le ore dedicate allo studio individuale possono includere attività di lettura, produzione di testi scritti, studio per l’esame e ulteriori attività presso il CLA.
Metodi didattici
L’insegnamento è annuale (ottobre-maggio) e si articola in un modulo semestrale di 30 ore tenuto dal docente nel secondo semestre in cui le lezioni teorico-metodologiche saranno affiancate da attività pratiche di analisi linguistica/produzione di testi e in esercitazioni a cura dei CEL di madrelingua inglese nel primo e secondo semestre.
Modalità di verifica dell'apprendimento
Le conoscenze e competenze acquisite saranno valutate attraverso verifiche intermedie e attraverso un esame orale alla fine del corso che sarà preceduto da una prova scritta (livello B1 del CEFR). Un campione della prova sarà a disposizione degli studenti.
Testi di riferimento e di approfondimento, materiale didattico Online
TESTI DI RIFERIMENTO E DI APPROFONDIMENTO, MATERIALE DIDATTICO ON-LINE
Yule George, 2010 (fourth ed.), The Study of Language.Cambridge: Cambridge University Press. (Capitoli da 1 a 10)
Biber Douglas, Susan Conrad, Geoffrey Leech, 2002, Student Grammar of Spoken and Written English, Harlow UK, Pearson Longman.
Conrad Susan, Douglas Biber, Geoffrey Leech, 2002, Student Grammar of Spoken and Written English: Workbook, Harlow UK, Pearson Longman.
I testi da analizzare e materiali integrativi saranno forniti dal docente durante il corso.
Si consigliano inoltre un dizionario monolingue e un dizionario bilingue recenti, come ad esempio:
Picchi Fernando, 2016 (5thed.), Grande Dizionario di Inglese, Milano, Hoepli.
Longman Dictionary of Contemporary English, 2014, Harlow UK, Pearson Longman."
Risposta di Katia G. (Tutor)
"Io potrei seguirla soltanto on line perché sto a Roma."
Domanda di Enrichetta (Studente)
"Ciao Federica, ho 30 e sono un medico. Vorrei imparare lo spagnolo per un mio eventuale trasferimento in Spagna in estate. Non l'ho mai studiato quindi parto da zero. Tu impartisci lezioni anche agli adulti? Dal tuo profilo non ho ben capito se dai lezioni anche di grammatica spagnola o ti occupi di altro. Grazie. Attendo un tuo riscontro"
Risposta di Federica P. (Tutor)
"Ciao Enrichetta, grazie per avermi contattata. Io dó lezioni anche agli adulti, anche di grammatical spagnola. Ho vissuto, studiato e lavorato due anni in Spagna, quindi sarei disponibile per aiutarti, anche se hai bisogno di qualche informazione generale. Come pensavi di svolgere le lezioni, eventualmente? Io, a causa di vari impegni, non ho grande disponibilitá per recarmi presso il domicilio degli studenti, preferirei presso il mio domicilio o via Skype. Tu in che zona abiti?"
Sostituiamo l'insegnante o ti rimborsiamo se non sei soddisfatto dopo la prima lezione
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Insegnanti qualificati pronti ad aiutarti
27 €/ora
Abbiamo le migliori tariffe: in media, le ripetizioni costano 27€.
4.9 /5
Rating medio dei nostri Tutor su 18031 recensioni
Il Tutor è uno dei migliori della piattaforma
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Il Tutor ha presentato la certificazione dei propri titoli di studio
Il Tutor ha presentato la certificazione per svolgere lezioni con studenti DSA (Disturbi Specifici di Apprendimento)