Cristina A.
Insegnante di
Aiuto compiti, Cucina, Dsa (disturbi dell'apprendimento), Geografia, Grammatica, Inglese, Matematica, Pedagogia, Psicologia, Scienze, Scienze umane, Storia
Buon giorno, sono una Psicologa con un master di secondo livello in Neuroscienze cliniche. Ho frequentato il liceo socio-psico pedagogico con l'intento di diventare maestra d'asilo nido e svolto alcuni stage in ambito educativo presso strutture in Italia e all'estero, il mio percorso ha poi preso una direzione piuttosto differente ma la passione per questo settore non è andata perduta. Ho avuto modo di lavorare nell'ambito dei disturbi di apprendimento e dunque nel settore della neuropsicologia dell'età evolutiva presso il centro medico Sant'Agostino di Milano e svolto uno stage nei Paesi Bassi presso una scuola dell'infanzia occupandomi di sostegno e consulenza. I periodi di permanenza all'estero, inerenti dei progetti di studio e di ricerca, hanno favorito il consolidamento delle mie competenze linguistiche e dunque le abilità con la lingua inglese che mi portano a proporre il mio aiuto qualora ci fossero delle difficoltà nell'apprendimento del quale. L'inglese è una bellissima lingua ed è importante trasmettere un atteggiamento positivo e dinamico per poterlo imparare.
Spesso subentrano alcune difficoltà che ostacolano il percorso di studi di ciascun bambino e credo che sia molto importante stimolare da subito la motivazione, senza la quale il percorso intrapreso potrebbe sembrare tortuoso e impraticabile per chi potrebbe talvolta aver bisogno di un semplice incoraggiamento in più. Le difficoltà in ambito scolastico non devono scoraggiare lo studente e siamo noi adulti a doverlo aiutare e incoraggiare, accompagnandolo laddove si trovi spaesato.
Propongo così le mie competenze ma soprattutto la mia motivazione, con un metodo che miri non solo all'apprendimento, ma soprattutto alla stimolazione della curiosità e degli interessi di ciascuno studente, senza i quali il percorso di studi potrebbe apparire piatto e inconsistente.
Considero la formazione durante la fase dello sviluppo come un'opportunità da cogliere, che ci permette di costruire una solida base per quelli che saranno gli apprendimenti futuri. Purtroppo certe criticità, come la difficoltà a focalizzare l'attenzione, talvolta la vivacità o il disinteresse ed altre volte ancora delle effettive difficoltà di apprendimento, possono creare degli spazi di incomprensione e demotivazione che impediscono di cogliere quest'opportunità. L'opportunità di studiare e di scoprire tutte le curiosità che questo mondo è in grado di insegnare. Per cui sta a noi cercare di intervenire per fornire quel briciolo di sostegno in più che potrebbe però rivelarsi cruciale.
Cristina Arba