Ripetizioni e lezioni private di Matematica a Albano laziale

Ho lavorato come tutor per ripetizioni private per ragazzi/e del liceo scientifico e dell'istituto tecnico industriale. Con il mio metodo di studio i miei studenti hanno migliorato i loro voti e superato la verifica del debito. Affianco lo studio teorico con numerosi esercizi e preparazione di tabelle riassuntive.

Laureanda in Psicologia del Lavoro, delle Organizzazioni e del Marketing impartisce lezioni di inglese per elementari, scuole medie e liceo e di matematica per elementari e scuole medie; aiuto compiti per varie materie. Sono diplomata con una votazione di 80/100 presso il liceo scientifico. Abito a Labico, in provincia di Roma

Mi chiamo Valerio e sono laureato in Ingegneria di Internet presso l'Università di Tor Vergata a Roma. Con oltre 8 anni di esperienza nell'impartire ripetizioni di matematica e fisica, sono qui per aiutarti a raggiungere i tuoi obiettivi accademici! Perché Scegliere Me? Esperienza e Competenza: Ho aiutato numerosi studenti, sia delle scuole superiori che universitari, a superare le loro difficoltà nelle materie scientifiche. Personalizzazione: Offro percorsi di studio personalizzati, adattando le lezioni alle tue esigenze specifiche, che siano il recupero di argomenti teorici o il consolidamento delle conoscenze pratiche. Metodo di Studio Efficace: Non solo insegno le materie, ma anche un metodo di studio efficace che ti sarà utile per affrontare argomenti più complessi in futuro. Cosa Offro? Lezioni Online di Alta Qualità: Utilizzo la piattaforma Zoom, che permette la condivisione di una lavagna digitale interattiva, garantendo spiegazioni chiare e un'interazione efficace, come nelle lezioni in presenza. Materiale Didattico Completo: Al termine di ogni lezione, riceverai un file PDF con tutti gli argomenti trattati, per permetterti di rivedere e ripassare quanto appreso. Focus su Esercizi Pratici: Durante le lezioni, dedichiamo tempo agli esercizi pratici, che verranno corretti insieme nella lezione successiva, assicurando una comprensione completa degli argomenti. Materie Coperte: Matematica e Fisica: Lezioni per studenti delle scuole superiori e universitari. Analisi I e II: Per studenti universitari che necessitano di un supporto mirato in questi esami fondamentali. Metodologia di Studio: Tecniche e strategie per migliorare l'approccio allo studio e la gestione del tempo. Modalità di Lezione: Online tramite Zoom: Comodità e flessibilità, senza rinunciare alla qualità dell'insegnamento. PDF Riassuntivi: Tutti i contenuti trattati a lezione in formato digitale, per un ripasso efficace. Prenota la Tua Lezione: Prima di Prenotare: Ti invito a contattarmi per discutere delle tue esigenze specifiche e pianificare il percorso di studio più adatto a te. Contatti: "Il segreto per eccellere in matematica risiede nella giusta dose di pratica ripetuta, che trasforma il ragionamento matematico in un processo semplice e naturale." Ti aspetto per iniziare insieme questo percorso di successo! Un saluto, Valerio

Durante il mio percorso in Ingegneria Informatica e dell'Automazione, ho avuto l'opportunità di lavorare attivamente su progetti complessi di robotica avanzata e sistemi di controllo automatico. Questa esperienza pratica mi ha insegnato una lezione fondamentale: imparare a memoria non serve a nulla se non si comprende profondamente la materia per poterla applicare nella realtà. Ho deciso di iniziare a insegnare proprio per condividere questa visione. Per me è importantissimo trasmettere ai miei allievi che la vera chiave del successo è afferrare i concetti alla radice. Quando ci si sforza di capire il "perché" delle cose, la confusione iniziale sparisce e, strada facendo, tutto il percorso di studio diventa improvvisamente più logico, naturale e decisamente più facile da affrontare.

Laureata in Ingegneria a pieni voti svolgo da sempre per passione ripetizioni principalmente in matematica, statistica, inglese (attuale livello C1), marketing, logistica ed economia

Sono un geologo senior di 44 anni, ho esperienza e passione nel campo dell'insegnamento a vari livelli e come tutor universitario. Ho insegnato sia in italiano che in inglese materie prevalentemente scientifiche (livelli scuole medie - post universita'). Sono abituato a lavorare in autonomia e preferisco. Sono puntuale, elastico ed in genere accomodante e sono puntiglioso sul rispetto dei programmi. So pianificare un esame od un corso, rispetto i tempi prefissi ed ho avuto un certo successo professionale nella mia esperienza da insegnante e tutor. Allego mio CV con informazioni piu' dettagliate: Le lezioni si possono tenere a casa dello studente, se al momento in Roma e provincia, o ancor meglio su skype, in qualsiasi altra parte del mondo. Dr. Geol. FRANCESCO D'ONOFRIO Titoli di studio Diploma di maturità scientifica conseguito il 14/07/1990 c/o Liceo Scientifico Statale G.D.Cassini, Genova, votazione 37/60. Laurea di dottore in Scienze Geologiche (V.O., Corrispondende Laurea Magistrale N.O.) 14/03/2001, c/o Università degli Studi di Roma "La Sapienza", votazione 105/110. Tesi sperimentale in Geologia e Paleontologia del Quaternario (relatore: Prof. O.Girotti; correlatore Prof. N.Ciaranfi), titolo "Terrazzi marini medio- e suprapleistocenici nell'area compresa tra i fiumi Cavone e Basento (Basilicata meridionale)". Diploma di abilitazione all’esercizio della professione di geologo, c/o Università degli Studi della Basilicata, Potenza, marzo 2004. Attestato di Alta Formazione nella ricerca nella valutazione del rischio ambientale in relazione ai Beni Culturali ed ai Centri Storici”, c/o Consorzio Civita, Roma, settembre 2005. Durante il periodo formativo si è inoltre conseguito, presso il centro ricerche ENEA in Portici, l’attestato (master di II livello) di Esperto nella Valutazione dell’Impatto sul Paesaggio Diploma di inglese, livello "Threshold", c/o "Wall Street Institute", Genova, maggio 1993. ___________________________________________________________________________ Conoscenza lingue: Italiano (madrelingua), inglese (ottima), francese (buona), spagnolo (buona). Conoscenza computer: Funzioni di Windows, Linux e Mac Os; Office, GIS, CAD, programmi di fotoritocco, realizzazione audio e video, metodi di ricerca internet, videochiamate e social forum. ___________________________________________________________________________ Esperienza scientifica Esami sostenuti nel corso di laurea in scienze geologiche (vecchio ordinamento) c/o Università degli Studi di Roma “La Sapienza”: Istituzioni di matematica (voto 25/30) Paleontologia (30/30) Topografia e cartografia (20/30) Geomorfologia (25/30) Geologia marina (27/30) Geologia stratigrafica (28/30) Paleontologia dei vertebrati (26/30) Fisica sperimentale I (30/30 e lode) Fisica sperimentale II (23/30) Chimica gen. e inorg. con elem. Di org. (21/30) Geologia (28/30) Geologia applicata (19/30) Mineralogia (26/30) Petrografia (24/30) Rilevamento petrografico e giacimentologico (30/30) Tesi sperimentale di laurea in Geologia e Paleontologia del Quaternario (relatore: Prof. O. Girotti; correlatore Prof. N. Ciaranfi), con titolo "Terrazzi marini medio- e suprapleistocenici nell'area compresa tra i fiumi Cavone e Basento (Basilicata meridionale)". La tesi, di 205 pagine, ha un ampio lavoro di stratigrafia di dettaglio, con studi approfonditi sui caratteri sedimentologici, paleontologici e litostratigrafici delle Unità studiate e rilevate. Tesina sperimentale in Paleontologia dei vertebrati (relatore: Prof. U. Nicosia), con titolo "Una pista di dinosauro nei calcari cretacici di Altamura (Bari)". La tesina si sofferma su una descrizione sistematica della pista di impronte studiata, con considerazioni finali riguardanti i caratteri dell'individuo studiato e l'evoluzione paleogeografica nel Mesozoico dell'Italia meridionale. Tesina compilativa in Petrografia (relatore: Prof. G. Lombardi), con Titolo "L'attivita vulcanica nell'isola di Ponza" Tesina compilativa, in Paleontologia, riguardante l'evoluzione dei Cefalopodi (voto esame: 30/30) Tesina sperimentale, presentata in sede di Rilevamento petrografico e giacimentologico, riguardante le formazioni presenti nella zona del Monte Capanne (Isola d'Elba). La tesina discute le caratteristiche petrografiche petrologiche di campioni di rocce raccolti ed analizzati con il microscopio da mineralogia. In base alle informazioni ottenute dal rilevamento, dall'analisi al microscopio, e dalla letteratura si sono espresse considerazioni intorno alla evoluzione geodinamica del settore occidentale dell'Isola (voto esame: 30/30) Collaborazione presso il dip.to di Scienze della Terra c/o Università degli Studi di Roma "La Sapienza". In corso uno studio in petrografia riguardante gli xenoliti di mantello della Sardegna: analisi al microscopio da mineralogia, al SEM (microscopio a scansione elettronica), eventualmente alla microsonda ed allospettrometro a raggi X. I lavori ultimati verranno pubblicati. Consulenza scientifica per Craco Ricerche S.r.l.; collaborazione gennaio 2004 - dicembre 2006. Redazione di articoli riguardanti lo stato dei dissesti nel territorio comunale di Craco, la previsione dell’evoluzione dei dissesti e l’impatto sulla popolazione e sul centro storico e le relative infrastrutture. Attestato di Alta Formazione nell’ambito della valutazione del rischio ambientale in relazione ai Beni Culturali ed ai Centri Storici: Settembre 2004 - settembre 2005 borsa di studio c/o Consorzio Civita, Roma, nell’ambito del progetto PON V.I.P. (Valutazione dell’Impatto sul Paesaggio). A fine corso corso è stato conseguito l’attestato di Tecnico di ricerca nella valutazione del rischio ambientale in relazione ai BB.CC.”. La figura professionale, alla cui formazione è finalizzato il progetto, è orientata allo studio: § della valutazione della pericolosità ambientale; § della vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali; § delle tecniche di monitoraggio per la conservazione, il recupero, il restauro e la mitigazione di siti di interesse storico e archeologico; § della valutazione del danno e analisi del rischio; § delle scelte progettuali di mitigazione funzionale e riduzione di impatto. § delle tecniche di gestione strategica, di valutazione e organizzazione operativa di progetti di ricerca industriale e/o sviluppo pre competitivo. Il corso ha previsto i seguenti temi da seguire in aula e sul campo: Teoria e stato dell’arte relativi all’analisi del rischio da frana § Valutazione della pericolosità ambientale § Vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali Sviluppo e applicazione dei Sistemi Informativi Geografici Teoria e stato dell’arte delle tecniche di mitigazione nell’ambito dei Beni Culturali § Tecniche e sistemi di monitoraggio § Valutazione del danno e analisi del rischio Tecniche di mitigazione funzionale e metodologie a basso impatto Valutazione della pericolosità ambientale, della vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali nei siti di Craco e Varano § Valutazione della pericolosità ambientale § Vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali Sviluppo e applicazione dei Sistemi Informativi Geografici Tecniche di monitoraggio e analisi del rischio nei siti di Craco e Varano § Tecniche e sistemi di monitoraggio § Progettazione e sviluppo di sistemi di monitoraggio § Elaborazione dei dati § Valutazione del danno e analisi del rischio Applicazione GIS Scelte progettuali di mitigazione funzionale e riduzione d’impatto § Tecniche di mitigazione funzionale e metodologie a basso impatto § Individuazione degli interventi di mitigazione funzionale Selezione degli interventi a basso impatto Gestione strategica § Introduzione alla gestione strategica § Il lavoro di un team di ricerca progetti di ricerca industriale § Gli obiettivi di ricerca § La redazione del progetto Il Budget e la rendicontazione § La redazione del budget § La rendicontazione il corso si è tenuto c/o ENEA, Portici (NA); al corso sono seguiti stages c/o Autorità di Bacino Destra Sele in Napoli, su siti (Matera, Craco, Chiaromonte (PZ), Pompei, Castellamare di Stabia (NA), Isola di Procida, Sarno), e c/o consorzio di produzioni multimediali ARPA in Napoli, e si è concluso con una fase progettuale presso il consorzio Civita in Roma. Nella fase finale si sono tenute le presentazioni dei progetti preliminari di recupero dei siti di Craco (MT) e Varano – Castellamare di Stabia (Napoli). ___________________________________________________________________________ Esperienza didattica: Preparazione e tutoring per studenti di scuole medie inferiori e superiori: (dal 1992 al presente), lezioni offerte ed aiuto alla realizzazione di tesine per studenti di età dai 13 ai 70 anni, recupero materie per scuole medie inferiori, liceo scientifico, liceo classico, scuole superiori americane (lezioni in inglese). Lezioni e video lezioni a distanza. Materie insegnate: matematica, chimica, fisica, biologia, scienze naturali, geografia, geografia astronomica, inglese, italiano (per studenti non italiani), latino. Preparazione e tutoring per studenti universitari e post-universitari: (dal 2002 al presente) preparazione al sostenimento di esami, tesine e tesi universitarie, sia come privato che come collaboratore CEPU-CESD e Universitalia, per studenti di corsi di laurea in: Scienze Geologiche, Scienze Biologiche, Scienze Naturali, Ingegneria, Architettura, Geografia ed altri corsi universitari c/o Roma La Sapienza, Roma Tor Vergata, Roma 3, Unimarconi, Ecampus, ed altre università. Materie: Geologia, Geologia Applicata, Geotecnica, Geomorfologia, Geografia, Idrogeologia, Mineralogia, Petrografia, Geodesia topografia e cartografia, Estimo, Matematica, Fisica, Chimica, Geologia Ambientale, Geologia Marina, Sedimentologia, Geologia Stratigrafica. Traduzioni Inglese-Italiano. Collaborazioni freelance presso diverse società, traduzioni di ogni livello e diversi argomenti. Soprattutto articoli scientifici. ___________________________________________________________________________ Esperienza applicativa: Geologo libero professionista, iscritto all’Albo dei Geologi della Basilicata n. 443 (dal 2008 al presente) Relazioni geologiche redatte: studi e relazioni geologiche e direzione indagini geomorfologiche, geotecniche e geofisiche finalizzate allo studio del sottosuolo per realizzazioni di edifici mono e plurifamiliari, ad uso residenziale, industriale, agricolo, commerciale e turistico. Ristrutturazioni edifici, realizzazione parcheggi, muri ed opere di sostegno, recupero cave, realizzazione rete di opere di captazione acque e drenaggio, realizzazione pozzi, fosse biologiche, sterri e riporti, relazioni per nulla osta idrogeologici in aree sottoposte a vincolo, porticati, aree industriali. Tali studi sono stati condotti presso Roma, Fiumicino, Ardea, Tivoli, Castel Madama, Morlupo, Anticoli Corrado, Frosinone, Cave, Pisticci, Scanzano J.co, Policoro, Tursi, ed altri. ___________________________________________________________________________ Servizio Civile Apr. 1998 - Febbr. 1999 c/o Soprintendenza Archeologica della Basilicata- Antiquarium di Metaponto, Bernalda (MT). Esperienza di guida ai visitatori, in italiano, inglese o francese. Lavori di archiviazione presso l'ufficio grafico e fotografico. Collaborazioni presso l'ufficio grafico, con disegni in seguito utilizzati nelle sale espositive, o presenti in pubblicazioni. Lavori di misurazioni e rilievi di campagna in accompagnamento agli archeologi presso gli scavi archeologici dell'antica città magnogreca di Metapontum. ___________________________________________________________________________ Esperienze di lavoro (generiche): Lavoro di collaborazione nella realizzazione di progetti con padre (Geom. Giuseppe D'Onofrio), dal 1990 al 2000. Musicista (chitarra, basso, batteria, piano voce ed altri strumenti) 1991-presente (esperienza con vari complessi musicali), realizzazione di dischi, concerti in Italia e all'estero. Esperienza di DJ in serate musicali o in stazioni radiofoniche in Italia, Germania, U.S.A. Lavoro nell'ambito del cinema (1991) come comparsa. Lavori semplici nell'ambito dell'agricoltura. Lavoro presso sale in birrerie. volontariato Socio dell'associazione culturale "Allelammie" in Pisticci (MT), giugno 2000-presente. Collaborazione nella organizzazione di manifestazioni musicali e cinematografiche (“Lucania Film Festival”). Direttore artistico in manifestazioni culturali in Pisticci (MT) nel 2001 e 2002; attualmente coordinatore di manifestazioni analoghe in Pisticci con mansioni organizzative ed esecutive in ambito artistico. Posizione nei riguardi degli obblighi militari Congedato il 15/02/1999, dopo aver svolto servizio civile di mesi dieci c/o Soprintendenza Archeologica della Basilicata - Antiquarium di Metaponto (MT). Conoscenza computer: Funzioni di Windows e Mac Os, uso del pacchetto Office (soprattutto word, excel e power point), delle piattaforme GIS, internet. Interessi e hobbies: Musica: partecipazione a complessi musicali dal 1992 al c.a.; studio della chitarra e del pianoforte; composizione di testi, musiche ed arrangiamenti; partecipazione con articoli in riviste specializzate edite in Italia, Germania, Francia, Gran Bretagna, Stati Uniti. Concerti tenuti in varie regioni dell'Italia ed all'estero. Letture di vario genere: letteratura italiana, letteratura inglese e americana (anche in lingua originale), letteratura scientifica, quotidiani, riviste musicali specialistiche italiane ed estere. Cinema italiano e straniero di varie epoche, in particolare dagli anni ’30 agli anni ’70. Viaggi: visitate tutte le regioni italiane ed alcuni stati europei: Gran Bretagna, Francia, Germania, Belgio, Lussemburgo, Paesi bassi, Svizzera, Spagna, U.S.A. Natura: escursioni di vario genere, soprattutto zone diinteresse culturale, artistico, scientifico geologico.. Arte: architettura di particolari aree urbane e rurali, arte in genere, archeologia. Sport praticati (alcuni in passato, a livello agonistico juniores) Calcio, pallacanestro, nuoto, surf, sci, snowboard, karate, tennis, ping pong, snorkeling, atletica leggera (salto in lungo, corsa campestre, maratona).

Sono un’educatrice con esperienza pluriennale nel supporto allo studio di bambini e ragazzi. Ho conseguito una laurea in Scienze dell’Educazione, un Master in Criminologia e attualmente sono iscritta alla laurea magistrale in Psicologia. Nel mio lavoro mi occupo quotidianamente di minori, anche con difficoltà di apprendimento (DSA, BES) e disturbi del neurosviluppo, come l’autismo. Questo mi ha permesso di sviluppare competenze pratiche non solo nello svolgimento dei compiti, ma soprattutto nella costruzione di un metodo di studio efficace e personalizzato. Le mie lezioni si rivolgono a studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado, ma anche a ragazzi più grandi che necessitano di un supporto nell’organizzazione dello studio. L’obiettivo non è solo aiutare a svolgere i compiti, ma rendere lo studente sempre più autonomo, sicuro e consapevole delle proprie capacità. Adotto un approccio educativo e motivazionale, adattando ogni lezione alle esigenze specifiche dello studente. Lavoro sulla comprensione dei contenuti, sull’attenzione, sulla concentrazione e sulla gestione del tempo, cercando sempre di creare un ambiente sereno e di fiducia.

Insegno matematica e scienze a scuola, offro lezioni private o doposcuola estivo in matematica, geometria e scienze. Sono un geologo abilitato nel 2017 e pertanto do lezioni private anche nelle materie geologiche, cartografia e nella preparazione all' esame di abilitazione professionale (soprattutto per ciò che riguarda la realizzazione della sezione geologica).

Ciao ^^, mi chiamo Melissa e studio scienze aziendali alla sapienza. Posso aiutarvi nelle materie economiche, diritto, inglese, matematica finanziaria, e in qualsiasi altra materia di cui ho conoscenza. Non so cosa scrivere qui quindi per qualsiasi domanda basta chiederlo. Mancano 10 parole per completare la descrizione personale. Ora due. Ripetizioni.

Ho 20 anni e sono una studentessa universitaria di economia, ho finito l'anno scorso il liceo scientifico

Sono uno studente di psicologia al primo anno , ho conseguito il diploma scientifico, svolgo lezioni perlopiù a ragazzi delle medie e delle elementari, uso metodi di insegnamento diversi in base alla situazione dello studente, come ho gia detto svoglio lezioni di storia, italiano, matematica(base), fisica(base), filosofia, scienze e geografia

Ciao! sono Virginia, ho 20 anni e sono studentessa universitaria di cinema e teatro. Ho fatto il liceo Classico, quindi posso aiutare specialmente nelle MATERIE UMANISTICHE, o nell'esposizione oltre che per esercizi e compiti in generale. So anche parlare bene l'INGLESE, ho la certificazione del First da circa 5 anni. Inoltre ho studiato solfeggio e pianoforte quindi per chi fa musica alle medie potrei essere di sostegno. Sono una persona che tende all'organizzazione e credo che sia un ottimo requisito che spero di poter trasmettere a chi aiuterò, il mio approccio ovviamente si adatterà alle sue esigenze. Sto cercando aiuto compiti/ripetizioni per bambin* e ragazz* dalle elementari al liceo. Per la disponibilità oraria è meglio mettersi d'accordo (weekend compreso) in base ai reciproci impegni, poichè anche io frequento delle lezioni, ma ad esempio il lunedì pomeriggio solitamente sono libera. Sono vaccinata dunque preferisco lavorare con chi possiede il Green Pass per sicurezza.

laureato in matematica, ho lavorato come insegnante alle scuole medie, lezioni per ragazzi che frequentano le scuole medie o le superiori e per ragazzi frequentanti l'università per aiuto nel preparare gli esami o per la tesi, metodo di insegnamento basato sull'interazione tra studente e tutor, lezioni durata minima un ora e mezza

ho finito da poco il liceo, so comunicare con i miei coetanei e farmi capire da loro al meglio, ho fatto ripetizioni a molti miei conoscenti frequentanti licei classici e scientifici

PROBLEMI CON LO STUDIO? E' il momento di dire addio ad ore ed ore di interminabili lezioni e di scoprire un NUOVO METODO DI APPRENDIMENTO!!! "Ripetizioni per non ripetere...l'anno" è il nome della mia nuova pagina facebook che ha come obiettivo quello di insegnare ai ragazzi l'importanza di trovare il proprio metodo di studio e di applicarlo nella scuola così come nella vita. Il segreto per uno studio efficace è trovare il modo di memorizzare "più informazioni strategiche, in meno tempo e per sempre". Per fare questo bisogna: 1) evitare di perdersi in inutili parole e concentrarsi su cosa di un testo/discorso è veramente importante; 2) considerare il tempo non come un "nemico" ma come una variabile che, remandoci contro, ci aiuta ad allenare la nostra mente e a migliorare le nostre capacità cognitive; 3) ogni informazione acquisita rimane nel cervello per soli "15-20 secondi" proprio per questo è necessario memorizzarla attraverso alcune tecniche efficaci, in maniera permanente, nella nostra mente. "BE DIFFERENT, TRAIN YOUR MEMORY!!!" Laureata in Economia con 110/110 e lode con una forte passione per l'insegnamento sono disponibile ad impartire in maniera originale lezioni per studenti creativi che hanno voglia di imparare e migliorare il proprio rendimento scolastico/universitario una volta per tutte.

Credo fortemente che "per insegnare bisogna saper emozionare". Il mio metodo di insegnamento è incentrato sull'aiutare lo studente ad imparare "più informazioni, in meno tempo, per sempre".

Lezioni per medie superiori e università online o presso domicilio proprio o in presenza, personalizzazione apprendimenti in base alle necessità individuali, struttura delle lezioni finalizzata a raggiungere il migliore risultato nel più breve tempo possibile. Disponibilità online o in presenza presso proprio domicilio o in presenza. Disponibile per materie umanistiche e scientifiche per medie e superiori, itis, itt, preparazione orale, scritti, tesine, esami di stato; per materie statistiche, sociologia, diritto, inglese, storia, filosofia, e su richiesta materie specifiche.

LAUREATA IN SCIENZE BIOLOGICHE, REFERENZIATA, con grande passione per l’insegnamento, attualmente laureanda in SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA, disponibile per ripetizioni e assistenza allo studio. I programmi e la metodologia saranno personalizzati in base alle particolari esigenze dello studente, e finalizzati all’apprendimento del metodo di studio. MASSIMA serietà e professionalità.

Sono attualmente un dottorando in astronomia e astrofisica presso l’università di Southampton in Gran Bretagna. Sono laureato in fisica presso l’università La Sapienza di Roma. Mi piace fare didattica e ho svolto compiti di tutoraggio anche all’università. Dò ripetizioni di matematica e fisica di ogni livello. Sono disponibile online data l’attuale situazione.

Salve, io sono Chiara, mi sono appena trasferita a Roma (anche se è la mia città natale) da Lucca, una bellissima città in Toscana. Mi sono da poco laureata in Produzione cinematografica studiando e venendo premiata in materie come economia, marketing, produzione creativa e finanziaria ecc... Ho vissuto per un anno in Irlanda dopo il liceo accrescendo così automaticamente la mia conoscenza dell'inglese che, attualemente, valuto molto buona Ho scoperto solo all'età di 17 anni di essere una persona DSA, a causa di insegnanti poco preparati su questo e a volte (non tutti) anche bulli verso gli studenti. Avendolo scoperto così tardi, mi sono formata sull'argomento sia per me che per gli altri, intraprendendo in Toscana un percorso formativo volto a insegnare come insegnare ai DSA . Mi ritengo specializzata in questo. Vi assicuro che un DSA può fare molto più di quel che vi immaginate. Io, pur con questa "difficoltà" sono stata tra le migliori del mio corso all'Università vincendo premi e ricevendo uno stage molto ambito. Spero di potervi aiutare.

Diplomato liceo scientifico con voto 98/100,frequento il primo anno d'ingegneria all'università della Sapienza.

Laurea in matematica Insegnante licei Virgilio, Convitto, Colomba Antonietti e Montale

salve, sono Deria una ragazza di venti anni, parlo bene l'inglese e al momento frequento il secondo anno del corso di studi di farmacia, per questo ritengo di essere molto adatta per impartire lezioni di chimica ritenendo che sia il mio punto di forza. Inoltre siccome parlo bene l'inglese ed è da sempre una mia passione sono disponibile anche per quello.

Sono un insegnante abilitato con molti anni di esperienza e dotato di un'ottima capacità comunicativa con i giovani. Mi rivolgo agli studenti delle scuole medie (matematica e scienze), superiori (matematica e fisica), e universitari (Analisi matematica I e II, Fisica generale I e II, Geometria I e II, Meccanica razionale, Matematica generale). Il mio metodo di insegnamento è personalizzato in funzione dello studente, cercando, però, sempre di renderlo autonomo nello studio. Do grande importanza all'acquisizione di una metodologia adeguata che renda lo studente in grado di affrontare lo studio con facilità. Gran parte degli insuccessi scolastici sono proprio dovuti ad una metodologia di studio sbagliata. Ed ovviamente quando arrivano i risultati positivi arriva anche la voglia di studiare ....

Laureata in Economia aziendale con 110 e L , attualmente lavoro in ambito finanziario. Offro ripetizioni a ragazzi del liceo. Credo sia importante vedere la teoria insieme e successivamente applicare la teoria alla pratica mediante esercizi. Per esser pronta vi chiederò di anticiparmi gli argomenti della lezione così da poter dissolvere tutti i vostri dubbi.

sono uno studente di liceo (ultimo anno) offro ripetizioni a studenti delle medie per mettere qualche soldo da parte

Sono un ragazzo di 21 anni e vivo a Roma. Studio psicologia da 3 e i miei ambiti di interesse sono psicologia sociale, della comunicazione e dei processi di apprendimento. Mi interesso anche al comportamento non verbale: ho conseguito l'attestato di codificatore FACS (Facial action coding system), inerente il riconoscimento delle emozioni tramite l'osservazione delle espressioni facciali. Coltivo anche la passione per la scrittura e per gli scacchi.

Sono laureato in biologia molecolare, cellulare e scienze biomediche. Offro ripetizioni per i studenti delle classi medie e superiori nelle materie scientifico-matematiche. Da diversi anni aiuto i studenti con i compiti o con argomenti difficili da capire. Il mio impegno è spinto dalla passione verso le materie scientifiche e cerco di trasmetterlo ai studenti.

Paziente e comprensivo, con esperienza pregressa nel campo delle ripetizioni a livello di scuole medie e superiori con risultati dimostrabili. Ambia capacità di linguaggio e di spiegazione, cercando di rendere il più "masticabile" possibile ogni tipo di concetto. Serio e professionale, puntuale