Ripetizioni e lezioni private di Matematica a Liscate

Ciao sono Gabriele e studio Chimica all'università di Milano-Bicocca al terzo anno, offro ripetizioni e aiuto compiti a ragazzi/e di medie e superiori di tutti gli anni per quanto riguarda matematica, fisica, scienze e inglese (dispongo di certificazione Cambridge Advanced livello C1). Eventualmente, soprattutto per studenti più giovani, sostengo anche sessioni incentrate sullo sviluppare un metodo di studio efficiente e più in generale valido per diverse materie, come italiano, storia e filosofia, da affiancare allo studio vero e proprio della materia di cui lo studente ha bisogno. Sono disponibile per lezioni in presenza a domicilio nella zona di Milano nord compresa la zona di Cinisello Balsamo, Sesto San Giovanni, Bresso e città limitrofe.

Ciao sono Alessandro e sono uno studente al secondo anno di ingegneria gestionale. Ho frequentato il Liceo Scientifico tradizionale. Offro ripetizioni e/o aiuto compiti in presenza e/o online a studenti di medie e primi tre anni di superiori. Cerco di insegnare partendo dai concetti teorici per poi passare alla pratica, prima facendo esercizi guidati e poi provando a lasciare autonomi i ragazzi. Faccio ripetizioni già da due anni e ho sempre avuto buoni riscontri dai ragazzi che ho aiutato. Per informazioni contattatemi!!

Sono una studentessa laureanda in Management Engineering al Politecnico di Milano, ho già svolto attività di tutoraggio e ripetizioni di matematica e inglese per ragazzi delle medie e del liceo, cercando di implementare in primis un metodo di studio solido, che è poi servito da base per uno studio efficiente per la materia desiderata. Cerco di concentrarmi molto sull'approccio alla materia, cercando di trovare la parte stimolante che possa rendere lo studio più interessante e cercando il punto di forza e il metodo più adatto per ogni ragazzo.

Sono laureato in Ingegneria Informatica e offro lezioni di matematica, fisica e informatica per studenti di liceo e università. Aiuto a superare difficoltà, recuperare lacune e preparare verifiche ed esami con un metodo chiaro, pratico e personalizzato. Obiettivo: migliorare comprensione, sicurezza e risultati concreti con spiegazioni semplici e attenzione costante.

Mi sono laureato alla triennale di ingegneria aerospaziale a Padova, offro lezioni a ragazzi delle scuole superiori, su qualsiasi argomento di matematica e fisica. Le mie lezioni si basano soprattutto sulla semplicità di comunicazione, che spesso manca in classe. Credo che la mia esperienza da studente sia uno strumento fondamentale per trasmettere ai miei alunni i concetti in modo chiaro e intuitivo, partendo dagli esercizi.

Sono Francesco, laureato magistrale in Automation and Control Engineering al Politecnico di Milano. Disponibile per aiuto compiti e ripetizioni per ragazzi e ragazze di scuole elementari, medie e superiori. Tenderò a fare molte domande semplici e mirate per essere sicuro che l'argomento in questione sia stato capito bene, l'obiettivo finale è ovviamente quello di far svolgere allo studente i compiti senza un aiuto esterno, e non semplicemente risolvere l'esercizio meccanicamente

Fin dai tempi della scuola, mi sono sempre resa conto di quanto fosse importante avere un supporto personalizzato nello studio. Sono convinta che ogni studente abbia un proprio modo di apprendere e un potenziale da esprimere. Voglio aiutare a scoprire e potenziare le proprie capacità, creando un ambiente stimolante e accogliente. Sono paziente e comprensiva, e cercherò di rendere ogni lezione divertente e anche un momento di crescita personale.

Sono una laureata magistrale e attualmente dottoranda in Biologia Molecolare con una grande passione per l’insegnamento. Ho già esperienza nell'insegnamento sia universitario sia a studenti di medie e liceo. Mi piace molto insegnare e avere a che fare con studenti, soprattutto quando posso aiutarli a superare le difficoltà e a ritrovare fiducia nelle proprie capacità. Offro supporto a studenti di tutte le età in materie scientifiche (matematica, fisica, chimica, biologia). Durante le lezioni cerco di rendere le materie scientifiche più semplici e intuitive, aiutando gli studenti a capire davvero gli argomenti (non solo a memorizzarli). Durante le lezioni alterno spiegazione teorica e svolgimento di esercizi, così da rendere gli argomenti più chiari e consolidare subito ciò che si è imparato, adattando sempre il metodo al livello e alle difficoltà degli studenti. Il mio obiettivo è farli sentire più sicuri e meno in difficoltà davanti a verifiche e interrogazioni.

Ciao!! Andiamo subito al punto! Le mie lezioni sono CHIARE ed ESSENZIALI nella spiegazione e PRATICHE nello svolgimento, così da massimizzare l’efficienza dello studio per gli studenti di istituti tecnici industriali e licei scientifici. Dotato di tavoletta grafica e webcam professionali per offrire anche il massimo della didattica a distanza. Laureato al Politecnico di Milano in Ingegneria Elettrica. Competenze in Elettrotecnica: Fenomeni elettrici fondamentali, classificazione energetica e componenti perfetti corrispondenti. Resistore, induttore, condensatore, convertitore puro; energetica ed equazione costitutiva. Sorgenti indipendenti di tensione e corrente; valore efficace di una grandezza. Reti di bipoli e metodi semplici di analisi. Leggi di Kirchhoff delle correnti e delle tensioni. Partitori resistivi, induttivi e capacitivi di tensione e di corrente. Collegamento in serie-parallelo di sorgenti. Bipolo attivo tipo serie e tipo parallelo: energetica ed equazione costitutiva; massima potenza erogata. Equivalenza fra bipoli attivi tipo serie e tipo parallelo. Modello minimo di rete tipo serie e tipo parallelo (Thevenin/Norton); determinazione dei parametri del modello minimo; analisi con un solo elemento non lineare. Metodo della sovrapposizione degli effetti. Transitori del primo ordine. Transitorio GC in risposta libera e forzata. Transitorio RL in risposta libera e forzata. Carica e scarica di un induttore o di un condensatore con variazione impulsiva dello stato di carica. Regime sinusoidale monofase e trifase. Grandezze sinusoidali; valor medio; valor efficace. Fasori e algebra relativa. Resistore, induttore e condensatore in regime sinusoidale; tensione, corrente, potenza nel dominio del tempo e nel dominio dei fasori. Generico bipolo in regime sinusoidale e circuito equivalente minimo. Modello minimo di rete tipo serie e tipo parallelo (Thevenin-Norton) in regime sinusoidale; determinazione dei parametri del modello minimo. Criterio della massima potenza erogata dal modello minimo in regime sinusoidale. Trasformazione stella-triangolo e viceversa. Partitore di tensione e di corrente in regime sinusoidale. Sovrapposizione degli effetti in regime sinusoidale; valore efficace con armoniche di frequenza diversa. Metodo di analisi mediante le potenze. Risonanza; diagramma polare; risposta in ampiezza e fase. Sorgenti e carichi trifase; tensioni e correnti nei componenti trifase a stella ed a triangolo. Sistema trifase canonico e determinazione delle correnti. Potenza nei sistemi trifase; misura della potenza trifase mediante due o tre wattmetri. Potenza istantanea in un sistema trifase. Analisi di un sistema trifase simmetrico ed equilibrato; modello equivalente monofase. Analisi di un sistema trifase a quattro fili; determinazione delle correnti; rifasamento di un carico trifase. Due-porta resistivo lineare. Due-porta resistivo a corrente impressa e a tensione impressa; equazioni costitutive; identificazione dei parametri; modello circuitale. Due-porta resistivo in formulazione ibrida e di trasmissione; equazioni costitutive; identificazione dei parametri; modello circuitale; trasformatore ideale resistivo. Sorgenti pilotate; equazioni costitutive e loro rappresentazione. Giratore: equazioni costitutive. Due-porta induttivo. Mutuo induttore e due porta-induttivo: definizione energetica; variabili di stato e variabili ausiliari; possibili formulazioni delle equazioni costitutive. Equazioni costitutive ed energetica a correnti impresse; forma quadratica della variazione di energia; vincolo sul segno dei coefficienti di auto e mutua induttanza. Legame fra tensioni e correnti in regime variabile e in regime sinusoidale; circuito equivalente a corrente impressa; serie equiversa e controversa di due induttori accoppiati e deduzione della mutua induttanza. Funzionamento a vuoto e in corto circuito. Formulazione con variabili ibride impresse; equazioni costitutive; variazione di energia fra due stati. Circuiti equivalenti con variabili ibride. Trasformatore ideale di corrente o di tensione e circuito equivalente; trasformatore ideale e circuito equivalente. Mutuo induttore a flussi impressi: equazioni costitutive; energia; coefficienti di inertanza; funzionamento in parallelo equiverso e controverso; equazioni in regime sinusoidale. Legame fra i parametri di induttanza, di inertanza e ibridi. Strutture magnetiche. Introduzione alla modellistica delle strutture magnetiche ed ai circuiti magnetici; definizione operativa delle grandezze magnetiche flusso e tensione magnetica; legge di Ampère; tubo di flusso; tronco di tubo di flusso; bipolo magnetico riluttore; riluttanza e permeanza. Sorgente di tensione magnetica e di flusso magnetico. Energia e densità di energia nel campo magnetico; induttanza di induttore toroidale. Rete magnetica equivalente a parametri concentrati. Elettromagnete con ferro e traferri ed una sorgente di campo. Elettromagnete con ferro e traferri e due o più sorgenti di campo; rete magnetica equivalente; determinazione dei parametri. Materiali magnetici e relativo ciclo di magnetizzazione. Magneti permanenti; modello circuitale dei magneti permanenti. Analisi di reti magnetiche alimentate da magneti permanenti. Dualità fra reti magnetiche e reti elettriche equivalenti; rete elettrica equivalente fisica di un dispositivo elettromagnetico con rete magnetica assegnata. Fondamenti di conversione elettromeccanica. Azioni meccaniche spontanee nei sistemi capaci di accumulo di energia. Tendenza alla riconfigurazione di un tronco di tubo di flusso del campo dielettrico o magnetico con sistema energeticamente chiuso o aperto; pressione longitudinale e trasversale su un tronco di tubo di flusso. Primo principio della termodinamica e principio generale di minimo del potenziale termodinamico. Trasformazione di Legèndre. Flussi di lavoro e variazione di energia durante una riconfigurazione spontanea di un condensatore/induttore a carica elettrica/flusso magnetico impressa/o o a tensione/corrente impressa. Nozione di ciclo di lavoro e definizione di macchina. Macchina elementare mediante condensatore/induttore con elementi strutturali in moto relativo: ciclo di lavoro come motore e come generatore elettrico. Analisi energetica delle traiettorie di lavoro. Rendimento termodinamico del ciclo di lavoro. Individuazione dei parametri delle linee elettriche, come determinabili a partire da semplici considerazioni di tipo geometrico ed elettromagnetico. Sono introdotti metodi di calcolo validi su reti radiali in regime di normale funzionamento: sono ripresi ed approfonditi i concetti necessari al calcolo fasoriale sulle reti di distribuzione monofase e trifase, e sono dettagliate le nozioni alla base del metodo di Boucherot e le modalità applicative dello stesso. Dopo le necessarie semplificazioni, si illustra il metodo della caduta di tensione industriale per linee corte. Viene poi introdotto il metodo per unità con le relative applicazioni in presenza di trasformatori. Con gli strumenti di calcolo messi a disposizione, è poi indagato in dettaglio il problema del rifasamento, con approfondimenti sulle possibili modalità di dimensionamento, nonché fornendo dei cenni ai transitori di inserzione e disinserzione dei sistemi di rifasamento più comunemente adottati (batterie di condensatori). Sono quindi introdotti i calcoli di cortocircuito per guasti simmetrici, discutendone cause e conseguenze sui componenti. Si presentano criteri semplici di dimensionamento delle linee elettriche, quali quello riferito alla massima caduta di tensione ammessa, alla massima portata a regime, alle massime sollecitazioni tollerabili in caso di guasto. Competenze in Macchine Elettriche: Argomenti di teoria 1) Generalità. Circuiti mutuamente accoppiati; flussi principali e di dispersione. Perdite principali e addizionali nei materiali conduttori e magnetici; comportamento dielettrico e termico degli isolanti; rendimento. Fenomeni e modelli per l’analisi termica a regime e in transitorio di una macchina elettrica. Potenza nominale e tipi di servizio di una macchina elettrica; i valori relativi. 2) Il trasformatore. Il trasformatore monofase: struttura e principio di funzionamento; il trasformatore ideale; rapporto di trasformazione e criteri di riporto; rete magnetica e deduzione del circuito equivalente elettrico del trasformatore reale; grandezze nominali e dati di targa; prove a vuoto e in corto circuito per la identificazione dei parametri; corrente a vuoto e tensione di corto circuito; diagrammi fasoriali; perdite e rendimento; variazione di tensione. Trasformatori a rapporto variabile. Trasformatori di misura. Autotrasformatori e trasformatori monofase a tre avvolgimenti. Il trasformatore trifase; collegamento degli avvolgimenti e indice orario; funzionamento in parallelo; nuclei a 3 e a 5 colonne e reattanza omopolare; spostamento del centro stella. Fenomeni transitori. 3) Questioni comuni alle macchine rotanti in c.a.. Avvolgimenti per macchine in c.a.. F.m.m. e distribuzione del campo al traferro. Campo principale e campi armonici. Il campo magnetico rotante e sua rappresentazione mediante fasori spaziali. F.e.m. in avvolgimenti distribuiti e loro rappresentazione mediante fasori temporali. Il fattore di avvolgimento. Principi di conversione elettromeccanica. 4) Macchina a induzione. Macchina a induzione trifase con rotore avvolto: struttura, analisi dei campi al traferro e deduzione del circuito equivalente; funzionamento in regime sinusoidale; coppia elettromagnetica; potenze, perdite, rendimento, caratteristica meccanica nel funzionamento da motore, generatore, freno. Studio della macchina a induzione con rotore a gabbia. Avviamento, funzionamento a regime, inversione di marcia. Prove sulla macchina a induzione: identificazione dei parametri del circuito equivalente per statore collegato a Y o D e rotore avvolto o a gabbia. Motore con rotore a doppia gabbia e a barre profonde; motori a induzione ad alimentazione monofase. Cenni sulla regolazione di velocità. 5) Macchina sincrona. Caratteristiche costruttive (struttura magnetica di rotore, circuito di eccitazione, gabbia di smorzamento). Macchina isotropa: funzionamento a vuoto: distribuzione di f.m.m. e induzione al traferro, flusso di eccitazione, f.e.m indotta, caratteristica di magnetizzazione. Funzionamento a carico: reazione e dispersione, grandezze al traferro e loro rappresentazione con fasori spaziali; studio a regime con diagrammi fasoriali di Potier e di Behn-Eshenburg; angolo di carico, curve caratteristiche; coppie, potenze, perdite, rendimento. Macchina anisotropa: teoria della doppia reazione; diagrammi fasoriali di Blondel e delle due reattanze. Reattanza sincrona, transitoria e subtransitoria. Espressione delle potenze e delle coppie. Corto circuito improvviso e a regime. Prove sulle macchine sincrone. Funzionamento in parallelo: operazioni di inserzione, regolazione della potenza attiva e reattiva, nel funzionamento come generatore e motore. Grandezze nominali e dati di targa. Stabilità statica e dinamica. Diagrammi polari. Cenni alle macchine a magneti permanenti e a riluttanza. 6) Macchina con collettore a lamelle. Caratteristiche costruttive e principio di funzionamento. Campo al traferro nel funzionamento a vuoto: f.e.m. nell’indotto, funzione del collettore e tensione raccolta alle spazzole. Caratteristica di magnetizzazione. Funzionamento a carico: reazione di indotto; funzione di poli ausiliari e avvolgimenti compensatori; grandezze al traferro e coppia elettromagnetica. Commutazione. Equazioni elettriche. Curve caratteristiche dei motori con eccitazione indipendente, derivata e serie. Perdite e rendimento. Avviamento e regolazione di velocità. Prove sulle macchine a collettore. Cenni al motore universale e al motore con eccitazione a magnete permanente. Competenze in Fisica: Grandezze fisiche e loro misurazione.Cinematica del punto materiale. Principi della dinamica newtoniana, forze, studio del movimento. Lavoro ed energia. Dinamica nei sistemi di riferimento non inerziali. Interazioni elementari fra masse e cariche elettriche. Dinamica dei sistemi di punti materiali e del corpo rigido. Elementi di meccanica dei fluidi. Sistemi e grandezze termodinamiche. Primo e secondo principio della termodinamica. Teoria cinetica dei gas. Campo e potenziale elettrostatico: cariche elettriche, legge di Coulomb, campo elettrico e legge di Gauss, lavoro di una forza elettrica, potenziale elettrostatico, energia del campo elettrostatico, dipolo elettrico. Conduttori e dielettrici: proprietà dei conduttori in elettrostatica, schermo elettrostatico, capacità e condensatori, fenomenologia dei materiali dielettrici. Corrente elettrica nei conduttori: conduzione elettrica, modello classico della conduzione elettrica, legge di Ohm, resistenza elettrica, effetto Joule, forza elettromotrice. Campo magnetico e sorgenti del campo magnetico: evidenze sperimentali della forza magnetica, forza di Lorentz e moto delle particelle cariche in un campo magnetico, forza magnetica tra conduttori percorsi da corrente, il campo magnetico in relazione alle correnti, legge di Ampère, spire e dipoli magnetici, energia del campo magnetostatico. Fenomenologia dei materiali magnetici: magnetizzazione della materia, permeabilità e suscettività magnetica, materiali diamagnetici, paramagnetici, ferromagnetici. Campi lentamente variabili nel tempo: induzione elettromagnetica e legge di Faraday; autoinduzione e mutua induzione.

Diplomato in un liceo scientifico con potenziamento matematico a Milano e studente di secondo anno di ingegneria meccanica presso il politecnico di Milano. Offro ripetizione di fisica e matematica sia online che in presenza a ragazzi frequentanti il liceo o le scuole medie. Per quanto riguarda la presenza, abito nella zona sud di Milano, ma ho la possibilità di spostarmi.

Sono un docente universitario presso l'università di Parma, ma abito a Milano. Laureato in chimica, sono disponibile per lezioni di chimica, biologia, biochimica, scienze e matematica a studenti delle medie e superiori. Preferisco le lezioni in presenza rispetto all'online che spesso risulta dispersivo. È difficile descrivere in modo univoco come si svolgono le mie lezioni: tutto dipende dal tipo di scuola, dal livello dello studente o della studentessa e, non da ultimo, dalla sua personalità. Ci sono studenti più timidi ed altri più estroversi; alcuni amano interagire, altri preferiscono un approccio più riservato. In certi casi l’obiettivo è migliorare un rendimento già buono, mentre in altri si tratta — per usare una metafora calcistica — di evitare la “zona retrocessione”. Per questo motivo le lezioni vengono strutturate, per quanto possibile, in modo da adattarsi alle esigenze e alle caratteristiche di ogni studente o studentessa.

ono una laureata in comunicazione con background scientifico (diploma presso liceo scientifico Alessandro Volta di Milano) e offro ripetizioni di matematica, inglese, letteratura e supporto allo studio per studenti di scuole elementari, medie e superiori. Le mie lezioni si rivolgono a studenti che desiderano migliorare la comprensione della materia, recuperare eventuali difficoltà o acquisire un metodo di studio più efficace e autonomo. Ho maturato esperienza nel supporto allo studio, aiutando ragazzi a organizzare il lavoro, comprendere meglio gli argomenti e affrontare verifiche e interrogazioni con maggiore sicurezza. Il mio approccio è personalizzato: adatto le spiegazioni in base alle esigenze dello studente, puntando su chiarezza, esercizio pratico e consolidamento dei concetti. L’obiettivo non è solo svolgere i compiti, ma far acquisire un metodo che permetta allo studente di diventare progressivamente più indipendente. Sono una persona paziente, organizzata e attenta, e cerco sempre di creare un ambiente sereno che favorisca l’apprendimento.

Sono diplomato al Liceo Classico con ottimi risultati e frequento l’università Bocconi nella facoltà di International Economics and Management. Ho un’esperienza di 3 anni come insegnante privato. Sono un ragazzo disponibile e rispettoso, mi entusiasma l’idea di mettere al servizio di altri studenti ciò che ho imparato in ad ora nel mio percorso di studi.

Buongiorno, sono un ragazzo con un'esperienza di diversi anni di ripetizioni in passato. Attualmente mi occupo di marketing, che è stato anche il tema dei miei studi a livello universitario, sia triennale che magistrale. Invece, a livello di scuola superiore, ho concluso il liceo scientifico. Offro aiuto e supporto allo studio in tutte le materie fino alla terza media.

Sono Nicola, ho conseguito una laurea magistrale in Fisica e offro servizi di tutoraggio in Matematica e Fisica rivolti a studenti delle scuole superiori e universitari. La mia esperienza include numerose ore di ripetizioni pregresse, oltre a un ruolo di tutor di Fisica presso l'Università degli studi di Milano. Nelle mie lezioni, metto un forte focus sul coinvolgimento attivo degli studenti sia durante le spiegazioni teoriche che nelle sessioni di esercitazione, dove ritengo che l'interazione sia fondamentale per la comprensione. Le mie lezioni si svolgono esclusivamente online, su diverse piattaforme come Google Meet, Zoom e Teams. Durante le lezioni online, condivido il mio schermo e utilizzo una tavoletta grafica per rendere l'esperienza il più interattiva possibile. Sono qui per aiutare gli studenti a raggiungere i loro obiettivi accademici in Matematica e Fisica e sono disponibile a adattare il mio approccio alle esigenze specifiche di ciascun individuo. Contattatemi per ulteriori informazioni o per organizzare una lezione!

Grazie a un’esperienza pluriennale con studenti di medie e superiori, ho sviluppato un approccio diverso: non solo esercizi, ma comprensione reale. - Si parte individuando le difficoltà specifiche (calcolo, metodo o ragionamento) - Si costruisce un percorso su misura per capire davvero gli argomenti - Lezioni strutturate con teoria chiara, esempi guidati ed esercizi progressivi - Doppio obiettivo: migliorare le competenze e preparare verifiche, recuperi ed esami Per studenti di scuola media e liceo, a qualsiasi livello.

Sono Giulia, studentessa al Politecnico di Milano in Design della Comunicazione, sono disponibile per ripetizioni online o in presenza a Milano. Offro aiuto in disegno tecnico, storia dell'arte, storia, geografia, italiano, inglese, e matematica. Esperienza di tutoring con ragazzi delle superiori (matematica) e delle elementari (matematica, storia, geografia, italiano e inglese).

Ciao! Sto frequentando il terzo anno di Ingegneria matematica al Politecnico di Milano. Offro ripetizioni in matematica e fisica a ragazzi delle medie e liceali. È da qualche hanno che seguo già tre ragazze in queste materie, le aiuto con gli esercizi, le spiego la teoria e le aiuto a prepararsi per verifiche.

Offro lezioni a studenti delle superiori e a universitari per le materie statistiche e metematiche. Sono stato anche io dalla vostra parte, sarò al vostro fianco come un amico e passeremo insieme quel compito. Mi fornirai l'argomento che vuoi approfondire a lezione e la baseremo su esercizi pratici e teorici così da consolidare al meglio le conoscenze.

Ciao! Sono uno studente di 22 anni iscritto a Ingegneria Meccanica a Milano. Offro ripetizioni private di Matematica, Fisica e materie scientifiche rivolte a ragazzi delle scuole medie e superiori. Oltre alla solida preparazione tecnica richiesta dalla mia facoltà, ho sviluppato un'ottima capacità di rapportarmi con i più giovani: da tempo, infatti, faccio volontariato in un'associazione dove aiuto bambini stranieri delle elementari a fare i compiti. Questa esperienza mi ha insegnato ad avere una pazienza infinita e a trovare sempre la parola giusta o l'esempio più semplice per sbloccare chi si trova in difficoltà con lo studio. Il mio metodo di insegnamento va dritto al sodo: niente monologhi noiosi o teoria imparata a memoria. Partiamo direttamente dai tuoi dubbi e dagli argomenti che ti bloccano. Smontiamo le regole per capirne il senso pratico e poi ci buttiamo subito a fare esercizi insieme, passo dopo passo, finché non diventi completamente autonomo. L'obiettivo è farti prendere dei bei voti, farti passare l'ansia per le verifiche e, soprattutto, farti acquisire un metodo di studio che ti tornerà utile per sempre. Sono un ragazzo alla mano, tranquillo ma molto concreto: se vuoi smettere di litigare con i numeri, ci pensiamo insieme!

Ciao a tutti, mi chiamo Danilo e sono laureato in economia e finanza. Nel tempo libero mi dedico ai ragazzi delle superiori e universitari nelle materie scientifico-matematiche e aiuto tesi; porto avanti questa doppia vita da otto anni con ottimi successi! Per gli studenti universitari offro lezioni di matematica e statistica - IMPORTANTE: Per chi già mi conosce, ho ampliato la mia attività aprendo un mio personale studio per I ricevimenti; a breve amplierò l'offerta formativa inserendo la lingua inglese. -Molti studenti mi hanno recensito tra le domande, se vi è utile leggetele. - DISPONIBILE A FARE LEZIONE SOLO IN DAD Note per le lezioni -Alcune materie come quelle giuridiche è preferibile affrontarle in gruppo con ovvi sconti. -Prego di domandare la disponibilità prima di prenotare, grazie!

10 anni di insegnamento e tutor in istituti professionali (le mie materie: italiano, storia e geografia) 3 anni di sostegno allo studio ad alunni delle medie con BES e DSA. Le mie lezioni si rivolgono a: - studenti delle medie per: metodo di studio, aiuto generale per i compiti, qualunque materia. - studenti delle superiori per: italiano, storia, geografia, filosofia, inglese. Titolo di studio: Laurea magistrale in Scienze Filosofiche Il metodo di insegnamento cambia naturalmente a seconda di chi ho davanti: - non ha ancora trovato il ritmo giusto per studiare? serve soprattutto il metodo di studio. - fa fatica solo in alcune materie? troveremo insieme delle strategie per semplificare e colmare le lacune. - Trova qualunque materia noiosa e non ha voglia? troveremo dei metodi "giocosi" per capire che anche studiare può essere divertente.

Ciao, sono Lindita! Sono una insegnante con un'esperienza pluriennale nell'insegnamento di ragazzi delle scuole elementari e medie e studenti che vogliono imparare il greco moderno e/o l'albanese. Insegno da ormai più di 20 anni tutte le materie delle scuole elementari e quelle delle medie utilizzando metodi di insegnamento innovativi, divertenti e coinvolgenti. Inoltre, essendo madrelingua greco-albanese, sono specializzata nell'insegnamento di entrambe le lingue (greco moderno e albanese) a studenti di ogni età. Sono molto paziente, disponibile e con tanta flessibilità oraria. Se c'è qualcosa che mi distingue, quello è sicuramente la passione per il mio lavoro. Ci vediamo in classe! :)

Ciao mi chiamo Samuel e faccio il tutor nello studio delle materie scientifiche. Quando ero studente non capivo una mazza di matematica e fisica, proprio per questo mi misi a studiare un metodo speciale che mi aiutasse a superare il liceo scientifico e che mi ha anche aiutato a conseguire la mia laurea in tempo e senza dovermi barricare in casa per studiare. Adesso aiuto da più di quattro anni gli studenti liceali e delle medie nel loro percorso di studio e il mio metodo di spiegazione si basa sulla rappresentazione grafica dell'argomento studiato, sull'uso dei colori (per capire meglio passaggi e risoluzioni) e su uno stile personalizzabile a seconda delle esigenze dello studente e delle sue difficoltà. Gli studenti hanno anche la possibilità di inviarmi il materiale assegnato dai docenti (che raccoglierò in quaderni personalizzati), cosi da poterli preparare al meglio per verifiche e interrogazioni, e possono scrivermi per eventuali dubbi ai quali risponderò negli orari in cui ne ho la possibilità. Sono una persona alla mano, paziente e disponibile. Sono anche disponibile per lezioni a distanza se necessarie, durante le quali uso una tavoletta grafica, per mantenere il metodo grafico e l'uso dei colori, e il software google meet.

Mi chiamo Federico e sono uno studente al primo anno di ingegneria fisica al politecnico di Milano. Mi sono diplomato al liceo scientifico Casiraghi di Cinisello Balsamo con un voto di 95/100 e cerco studenti a cui impartire lezioni dalle scuole elementari alle superiori. Disponibile ad insegnare sia in presenza che online.

Sono un ricercatore e docente di matematica e fisica con una laurea.in fisica teorica e un master . Svolgo questo lavoro da molti anni e in base alla mia esperienza posso affermare che per ottenere risultati non basta spiegare qualcosa , la professione dell'insegnante ad oggi viene alcune volte ricoperta da persone senza qualifica che non hanno un protocollo di comportamento professionale tale da raggiungere risultati , se chi viene chiamato risolve gli esercizi al posto dello studente e' normale che dopo lo studente non sara' in grado da solo di svolgerli , questo spesso si traduce nell'insoddisfazione dei genitori che credono che il baricentro del problema sia da ricercarsi nelle lezioni a distanza cercando quindi una lezione in presenza , io svolgo questo lavoro da molto tempo e tutti i miei studenti ottengono voti eccellenti , all'inizio vi e' un riallineamento con il programma cercando di arrivare alla sufficienza , questo risultato accresce l'autostima e si puo' quindi puntare a dei voti migliori , con orgoglio posso affermare che se ho sintonia con la famiglia , riusciamo ad arrivare a traguardi didattici elevati , gli studenti sono tutti intelligenti , la differenza la fanno le persone che li seguono e le lezioni sono on line , sono le persone che insegnano che fanno la differenza, non e' la presenza , la loro bravura nel creare rapporto , stima e ammirazione , lo scopo e' creare comunicazione e il docente deve essere esperto in questo , il fine dello.studio e’.si accrescere il.bagaglio culturale dello studente ma e’.in special modo quello di ampliare la.sua autostima , insegnare il problem solving in matematica o fisica significa regalare allo studente un’idea di se stesso che lo accompagnerà’ per il resto della sua vita , l’autostima dei ragazzi si scrive nell’età’ adolescenziale scolastica , ecco perche' e' importante scegliere chi ha comprovata esperienza e lo fa di mestiere e ottiene risultati , avere competenza didattica profonda , saper comunicare ed essere un motivatore , sono i 3 capisaldi che un docente deve avere sempre a mente , queste due materie non sono un compendio di regole da imparare a memoria , il mio lavoro e’.essenzialmente questo , regalare gioia e felicità’.nell’insegnare a risolvere i problemi . Il metodo insegnamento : capire in prima analisi la linguistica della matematica e della fisica, cosa significa teorema, assioma, principio, definizione, corollario, etc. Mostrare lo schema ripetitivo di come si strutturano queste materie, trovare degli esempi di cose che lo studente conosce e dimostrargli che sono simili a ciò che stiamo affrontando come argomento nuovo. Matematica e fisica sono logica, come i pensieri che formuliamo ogni giorno quando parliamo, ma con una differente terminologia e linguaggio. Lo studente affinché possa ampliare temporalmente la sua attenzione e non distrarsi, deve provare piacere e passione, il vero compito dell'insegnante è questo, far appassionare. La struttura di evoluzione didattica di queste due materie è tale che ogni paragrafo e capitolo serve per capire il successivo, cosa che non è strettamente essenziale per altri insegnamenti. Si può studiare il 9° capitolo di storia o letteratura e non aver letto il 3° o il 4°, non si potrà ambire magari al voto massimo ma lo studio del 9° capitolo non risulterà impossibile. In matematica questo ragionamento non può farsi, se lo studente rimane indietro, troverà ogni nuovo capitolo incomprensibile e alimenterà sempre di più un'avversione, semplicemente perché ha perso il ritmo di studio. Questo incide sulla sua formazione didattica e sull'autostima, si sentirà sciocco o odierà la matematica ma la vera causa è che per distrazione ha perso il ritmo.

Sono un Ingegnere Chimico laureato al Politecnico di Milano e attualmente sono uno studente di Dottorato (PhD) specializzato in fluidodinamica computazionale. Offro ripetizioni online di Matematica, Fisica e Chimica rivolte principalmente a studenti delle scuole medie e superiori. Su richiesta specifica, sono disponibile anche per esami universitari ingegneristici (Meccanica dei Fluidi, Programmazione (C, Matlab), Analisi Numerica e Fluidodinamica Computazionale) Il mio approccio punta a far capire i concetti a fondo, spiegando il significato dietro a simboli astratti ed equazioni complesse in modo semplice ed immediato. Mi piace schematizzare i problemi che ci possono essere ad esami/verifiche per essere preparati su tutti i tipi di esercizi.

La matematica non è “difficile”, spesso è solo spiegata nel modo sbagliato. Durante le lezioni lavoreremo insieme per chiarire i concetti, capire davvero gli esercizi e costruire un metodo di studio efficace. Punto molto sulla comprensione e non sulla semplice memorizzazione. Aiuto studenti che vogliono recuperare insufficienze, preparare verifiche o migliorare il proprio rendimento

Sei pronto per un'entusiasmante avventura nella matematica? Benvenuti al mio nuovo corso "Matematica per Giovani Esploratori". Questo corso è dedicato a ragazzi e ragazze dagli 10 ai 20 anni che desiderano esplorare il mondo affascinante della matematica in modo coinvolgente ed educativo. Inoltre, se il tuo interesse è rivolto alla lingua francese, ti offro la possibilità di espandere le tue conoscenze con lezioni di alta qualità. I corsi possono spaziare dalla conversazione alla grammatica e alla preparazione per esami di livello. Le lezioni si possono svolgere o a Milano o da remoto. Posseggo un Master in matematica.

Buongiorno, sono uno studente del secondo anno di ing. meccanica al Politecnico di Milano, sono entusiasta di potervi aiutare nelle difficoltà di matematica e fisica cercando di spiegarmi metodi risolutivi e concetti in modo piu semplice e immediato di come visto a scuola, contattatemi, vi aspetto. (per superiori e medie)