Ripetizioni e lezioni private di Matematica a Roma

Ciao! Sono Rebecca Maria e sono una studentessa universitaria frequentante l’università di Global Governance a Roma Tor Vergata, corso completamente insegnato in lingua inglese. Offro ripetizioni a ragazzi delle elementari, medie e superiori. Le materie principali in cui potrei essere d’aiuto sono: inglese, spagnolo, matematica, italiano, storia e geografia, storia dell’arte, ma per i ragazzi delle medie e i bambini delle elementari potrei essere di aiuto anche in altre materie. I giorni e gli orari (e le modalità di insegnamento) saranno stabiliti settimana per settimana.

Ho esperienze di insegnamento come assistente universitario e in corsi extrascolastici per ragazzi delle superiori. So relazionarmi anche con ragazzi più giovani in quanto ho lavorato presso dei campus estivi con ragazzi dai 5 ai 13 anni. Cerco di aiutare lo studente a trovare il suo personale metodo di lavoro, puntando sullo sviluppo di curiosità e interesse per le materie.

Salve a tutti! Sono una studentessa al terzo anno di Didattica e Comunicazione dell'Arte all'Accademia delle Belle Arti di Roma. Ho già avuto esperienza di supporto nei compiti a bambini delle elementari, talvolta tramite laboratori creativi (inerenti alle mie materie di studio). Tuttavia ho frequentato il Liceo Artistico e ho ricevuto una formazione scolastica valida, in particolare per quanto concerne materie di tipo umanistico. Inoltre ho svolto un'esperienza di supporto all'alfabetizzazione di minori stranieri presso un centro di accoglienza.

Mi chiamo Federica e studio Infermieristica al terzo anno. Offro ripetizioni e aiuto compiti a bambini e ragazzi delle elementari, medie e superiori. Lavoro con calma, chiarezza e attenzione alle esigenze di ogni studente. Aiuto a capire meglio gli argomenti, organizzare lo studio e preparare verifiche e interrogazioni. Le mie lezioni si rivolgono a chi vuole sentirsi più sicuro, migliorare il metodo e ottenere risultati migliori a scuola.

Ingegnere informatico e aerospaziale per professione, affianco la passione per l'insegnamento ai ragazzi delle scuole superiori da più di 10 anni, soprattutto per matematica e fisica. Ho affiancato i ragazzi dai primi anni di liceo alla preparazione della tesina di maturità. Il fatto di essere in presenza a dare loro ripetizioni è sempre stata una condizione importante per me.

Diploma di maturità classica e laurea in giurisprudenza con il massimo dei voti, attualmente specializzanda presso la SSPL, sono disponibile per ripetizioni a studenti di scuole elementari, medie e superiori. Esperta in materie umanistiche, ad esempio italiano, latino, diritto. Discreta conoscenza delle materie scientifiche per ripetizioni a bambini delle elementari.

Mi chiamo Giuseppe, ho 23 anni e sono laureato in Scienze del Turismo. Durante il mio percorso universitario ho approfondito in particolar modo le materie storiche che, oltre ad esser state mie compagne di viaggio durante gli studi, rappresentano una mia grande passione, nonché, sovente, un hobby da portar avanti con letture, viaggi ed esperienze formative.

laureata in giurisprudenza, presso la Luiss Guido Carli di Roma, offre ripetizioni in materie giuridiche a studenti universitari e in materie umanistiche e scientifiche per gli studenti delle scuole elementari, medie e superiori; con pregressa esperienza di ripetizioni e munita dell'abilitazione all'insegnamento. l'obiettivo è far comprendere i concetti da studiare, con esempi e spiegazione, e fornire un metodo di studio per ottimizzare il tempo con risultati soddisfacenti.

Sono un ragazzo di 20 anni, attualmente studio informatica presso la Sapienza, ho dato molte volte ripetizioni in passato, sono molto paziente e riesco a farmi capire bene.

Sono un insegnante abilitato con molti anni di esperienza e dotato di un'ottima capacità comunicativa con i giovani. Mi rivolgo agli studenti delle scuole medie (matematica e scienze), superiori (matematica e fisica), e universitari (Analisi matematica I e II, Fisica generale I e II, Geometria I e II, Meccanica razionale, Matematica generale). Il mio metodo di insegnamento è personalizzato in funzione dello studente, cercando, però, sempre di renderlo autonomo nello studio. Do grande importanza all'acquisizione di una metodologia adeguata che renda lo studente in grado di affrontare lo studio con facilità. Gran parte degli insuccessi scolastici sono proprio dovuti ad una metodologia di studio sbagliata. Ed ovviamente quando arrivano i risultati positivi arriva anche la voglia di studiare ....

Mi chiamo Giacomo e sono un docente di ruolo dal 2016 (con abilitazione per studenti con disabilità). Ricercatore dal 2014 al 2017 in scienze pedagogiche. Lavoro principalmente con studenti della scuola primaria e secondaria di primo grado, ma sono disponibile anche per studenti più grandi (solo area umanistica). Al centro delle mie lezioni pongo sempre l’esperienza diretta, preferisco l’imparare facendo all’imparare leggendo.

A breve conseguirò la lauera magistrale in ingegneria delle comunicazioni e nel frattempo impartisco lezioni private per aiuto compiti prevalentemente in materie scientifiche (matematica) per studenti di scuola elementare, medie, superiori.

Sono laureata in scienze statistiche ed attuariali. Ho un solido background sulle materie matematiche e statistiche. Ho moltissima esperienza in ripetizioni e lezioni private sia di statistica che di matematica. Ho lavorato sia con ragazzi delle scuole superiori che con studenti universitari per la preparazione degli esami. Ho lavorato come tutor in strutture private per conseguimento diplomi o preparazione esami universitari.

Mi chiamo Chiara e ho 19 anni. Diplomata con voto di maturità 100 al Liceo Classico Giulio Cesare di Roma, studio ingegneria aerospaziale all'Università Sapienza. Vorrei dare ripetizioni a bambini e ragazzi delle scuole elementari, medie e superiori in qualsiasi materia. Sono una persona affidabile e seria, ho già dato ripetizioni e aiutato un ragazzo nella preparazione del suo esame di terza media. Contattatemi!

Sono una studentessa di matematica, laureata alla triennale all'università di Salerno e ora iscritta alla magistrale qui a Roma per seguire il percorso di Doppio titolo Italo/Francese in logica matematica e informatica teorica, lo scorso anno ho conseguito il titolo francese (M2 - Informatique et Mathématiques Discrètes) presso l'università di Marsiglia. Sono fermamente convinta che la matematica sia una materia affascinante e sarei felice di aiutarvi a scoprirlo.

Credo fortemente che "per insegnare bisogna saper emozionare". Il mio metodo di insegnamento è incentrato sull'aiutare lo studente ad imparare "più informazioni, in meno tempo, per sempre".

Offro ripetizioni dedicate a ragazze e ragazzi frequentanti scuole secondarie di primo grado/Liceo/università. Laureata in fisica e attualmente laureanda in astrofisica ho esperienza nell'insegnamento delle materie di mia pertinenza (matematica/fisica) a studenti dai 15 ai 20 anni, con cui mi impegno per colmare le eventuali lacune e rimettersi in linea con il programma.

PROBLEMI CON LO STUDIO? E' il momento di dire addio ad ore ed ore di interminabili lezioni e di scoprire un NUOVO METODO DI APPRENDIMENTO!!! "Ripetizioni per non ripetere...l'anno" è il nome della mia nuova pagina facebook che ha come obiettivo quello di insegnare ai ragazzi l'importanza di trovare il proprio metodo di studio e di applicarlo nella scuola così come nella vita. Il segreto per uno studio efficace è trovare il modo di memorizzare "più informazioni strategiche, in meno tempo e per sempre". Per fare questo bisogna: 1) evitare di perdersi in inutili parole e concentrarsi su cosa di un testo/discorso è veramente importante; 2) considerare il tempo non come un "nemico" ma come una variabile che, remandoci contro, ci aiuta ad allenare la nostra mente e a migliorare le nostre capacità cognitive; 3) ogni informazione acquisita rimane nel cervello per soli "15-20 secondi" proprio per questo è necessario memorizzarla attraverso alcune tecniche efficaci, in maniera permanente, nella nostra mente. "BE DIFFERENT, TRAIN YOUR MEMORY!!!" Laureata in Economia con 110/110 e lode con una forte passione per l'insegnamento sono disponibile ad impartire in maniera originale lezioni per studenti creativi che hanno voglia di imparare e migliorare il proprio rendimento scolastico/universitario una volta per tutte.

Laureato Magistrale in Economia Politica (110/110 cum laude), offre ripetizioni di materie economiche (contabilità, statistica, econometria, etc.) e scientifiche (matematica, fisica, scienze, etc.) a ragazzi delle medie, del liceo e dell'università. Esperienza consolidata pluriennale in lezioni private, sia individuali che collettive. Zona Roma Nord (Trieste, Parioli, Prati, Balduina, Talenti, etc.). Il mio approccio è orientato a identificare insieme gli obiettivi da raggiungere e a costruire un percorso efficace per conseguirli. Durante le lezioni, ci concentriamo prima sulla comprensione dei concetti fondamentali e poi sull’applicazione pratica attraverso esercizi mirati. Ogni lezione è strutturata su misura, per favorire progressi concreti e duraturi, adattando il metodo alle esigenze specifiche di ciascuno.

Oltre 10 anni di tutoraggio. Diverse esperienze di ricerca fra cui al Centro Nazionale di Ricerca Francese ed all'ENEA e pubblicazioni scientifiche internazionali.

Diplomato liceo scientifico con voto 98/100,frequento il primo anno d'ingegneria all'università della Sapienza.

Sono Vincenzo, laureato in fisica e offro ripetizioni e supporto per studenti di tutti i livelli d'istruzione in matematica e fisica. Svolgo la mia attività tramite Skype e presso domicilio mio o dello studente in zona Roma est. I miei metodi di insegnamento sono flessibili e si adattano a tutte le esigenze dello studente.

Ho 19 anni e frequento il primo anno di università in scienze dell'alimentazione, dopo essermi diplomata al liceo scientifico. Faccio ripetizioni ai ragazzi delle medie da 3 anni, sviluppando un metodo per ogni alunno in base alle necessità. Le materie che insegno sono matematica, geometria e scienze per i ragazzi della scuola secondaria di primo grado

ho finito da poco il liceo, so comunicare con i miei coetanei e farmi capire da loro al meglio, ho fatto ripetizioni a molti miei conoscenti frequentanti licei classici e scientifici

Ciao ragazzi, mi chiamo Arianna, sono un architetto e da diversi anni aiuto bambini e ragazzi con la scuola. Vi aiuterò prima di tutto a trovare un metodo e un approccio positivo allo studio perchè credo sia fondamentale per raggiungere risultati in qualsiasi materia scolastica. Svolgo ripetizioni di materie artistiche e attività di tutor per studenti universitari e per la scuola media e il liceo, preparazione in diverse materie. Vi aspetto Buono studio Arianna

Assegnista di ricerca con dottorato in scienze chimiche impartisce ripetizioni di chimica personalizzate per studenti di ogni grado scolastico, dalle scuole superiori all'università. Le lezioni, progettate per soddisfare le specifiche esigenze di ciascun studente, possono essere svolte sia in presenza che da remoto. Durante il percorso saranno forniti materiali di supporto, come esercizi mirati, schemi riassuntivi e strategie per migliorare la comprensione e il rendimento nella materia. Massima professionalità e flessibilità per garantire un apprendimento efficace e su misura.

Sono un ingegnere, lavoro per un'azienda del settore fotovoltaico. Ho cinque figli che ho sempre aiutato nelle materie scientifiche. Ho anche insegnato in alcune scuole medie e istituti tecnici, ed insegno tutt'ora in particolare nel settore fotovoltaico. Vivo a Roma, zona Garbatella. Ho una lunga esperienza di lavoro come amministratore unico di un'azienda.

Sono un geologo senior di 44 anni, ho esperienza e passione nel campo dell'insegnamento a vari livelli e come tutor universitario. Ho insegnato sia in italiano che in inglese materie prevalentemente scientifiche (livelli scuole medie - post universita'). Sono abituato a lavorare in autonomia e preferisco. Sono puntuale, elastico ed in genere accomodante e sono puntiglioso sul rispetto dei programmi. So pianificare un esame od un corso, rispetto i tempi prefissi ed ho avuto un certo successo professionale nella mia esperienza da insegnante e tutor. Allego mio CV con informazioni piu' dettagliate: Le lezioni si possono tenere a casa dello studente, se al momento in Roma e provincia, o ancor meglio su skype, in qualsiasi altra parte del mondo. Dr. Geol. FRANCESCO D'ONOFRIO Titoli di studio Diploma di maturità scientifica conseguito il 14/07/1990 c/o Liceo Scientifico Statale G.D.Cassini, Genova, votazione 37/60. Laurea di dottore in Scienze Geologiche (V.O., Corrispondende Laurea Magistrale N.O.) 14/03/2001, c/o Università degli Studi di Roma "La Sapienza", votazione 105/110. Tesi sperimentale in Geologia e Paleontologia del Quaternario (relatore: Prof. O.Girotti; correlatore Prof. N.Ciaranfi), titolo "Terrazzi marini medio- e suprapleistocenici nell'area compresa tra i fiumi Cavone e Basento (Basilicata meridionale)". Diploma di abilitazione all’esercizio della professione di geologo, c/o Università degli Studi della Basilicata, Potenza, marzo 2004. Attestato di Alta Formazione nella ricerca nella valutazione del rischio ambientale in relazione ai Beni Culturali ed ai Centri Storici”, c/o Consorzio Civita, Roma, settembre 2005. Durante il periodo formativo si è inoltre conseguito, presso il centro ricerche ENEA in Portici, l’attestato (master di II livello) di Esperto nella Valutazione dell’Impatto sul Paesaggio Diploma di inglese, livello "Threshold", c/o "Wall Street Institute", Genova, maggio 1993. ___________________________________________________________________________ Conoscenza lingue: Italiano (madrelingua), inglese (ottima), francese (buona), spagnolo (buona). Conoscenza computer: Funzioni di Windows, Linux e Mac Os; Office, GIS, CAD, programmi di fotoritocco, realizzazione audio e video, metodi di ricerca internet, videochiamate e social forum. ___________________________________________________________________________ Esperienza scientifica Esami sostenuti nel corso di laurea in scienze geologiche (vecchio ordinamento) c/o Università degli Studi di Roma “La Sapienza”: Istituzioni di matematica (voto 25/30) Paleontologia (30/30) Topografia e cartografia (20/30) Geomorfologia (25/30) Geologia marina (27/30) Geologia stratigrafica (28/30) Paleontologia dei vertebrati (26/30) Fisica sperimentale I (30/30 e lode) Fisica sperimentale II (23/30) Chimica gen. e inorg. con elem. Di org. (21/30) Geologia (28/30) Geologia applicata (19/30) Mineralogia (26/30) Petrografia (24/30) Rilevamento petrografico e giacimentologico (30/30) Tesi sperimentale di laurea in Geologia e Paleontologia del Quaternario (relatore: Prof. O. Girotti; correlatore Prof. N. Ciaranfi), con titolo "Terrazzi marini medio- e suprapleistocenici nell'area compresa tra i fiumi Cavone e Basento (Basilicata meridionale)". La tesi, di 205 pagine, ha un ampio lavoro di stratigrafia di dettaglio, con studi approfonditi sui caratteri sedimentologici, paleontologici e litostratigrafici delle Unità studiate e rilevate. Tesina sperimentale in Paleontologia dei vertebrati (relatore: Prof. U. Nicosia), con titolo "Una pista di dinosauro nei calcari cretacici di Altamura (Bari)". La tesina si sofferma su una descrizione sistematica della pista di impronte studiata, con considerazioni finali riguardanti i caratteri dell'individuo studiato e l'evoluzione paleogeografica nel Mesozoico dell'Italia meridionale. Tesina compilativa in Petrografia (relatore: Prof. G. Lombardi), con Titolo "L'attivita vulcanica nell'isola di Ponza" Tesina compilativa, in Paleontologia, riguardante l'evoluzione dei Cefalopodi (voto esame: 30/30) Tesina sperimentale, presentata in sede di Rilevamento petrografico e giacimentologico, riguardante le formazioni presenti nella zona del Monte Capanne (Isola d'Elba). La tesina discute le caratteristiche petrografiche petrologiche di campioni di rocce raccolti ed analizzati con il microscopio da mineralogia. In base alle informazioni ottenute dal rilevamento, dall'analisi al microscopio, e dalla letteratura si sono espresse considerazioni intorno alla evoluzione geodinamica del settore occidentale dell'Isola (voto esame: 30/30) Collaborazione presso il dip.to di Scienze della Terra c/o Università degli Studi di Roma "La Sapienza". In corso uno studio in petrografia riguardante gli xenoliti di mantello della Sardegna: analisi al microscopio da mineralogia, al SEM (microscopio a scansione elettronica), eventualmente alla microsonda ed allospettrometro a raggi X. I lavori ultimati verranno pubblicati. Consulenza scientifica per Craco Ricerche S.r.l.; collaborazione gennaio 2004 - dicembre 2006. Redazione di articoli riguardanti lo stato dei dissesti nel territorio comunale di Craco, la previsione dell’evoluzione dei dissesti e l’impatto sulla popolazione e sul centro storico e le relative infrastrutture. Attestato di Alta Formazione nell’ambito della valutazione del rischio ambientale in relazione ai Beni Culturali ed ai Centri Storici: Settembre 2004 - settembre 2005 borsa di studio c/o Consorzio Civita, Roma, nell’ambito del progetto PON V.I.P. (Valutazione dell’Impatto sul Paesaggio). A fine corso corso è stato conseguito l’attestato di Tecnico di ricerca nella valutazione del rischio ambientale in relazione ai BB.CC.”. La figura professionale, alla cui formazione è finalizzato il progetto, è orientata allo studio: § della valutazione della pericolosità ambientale; § della vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali; § delle tecniche di monitoraggio per la conservazione, il recupero, il restauro e la mitigazione di siti di interesse storico e archeologico; § della valutazione del danno e analisi del rischio; § delle scelte progettuali di mitigazione funzionale e riduzione di impatto. § delle tecniche di gestione strategica, di valutazione e organizzazione operativa di progetti di ricerca industriale e/o sviluppo pre competitivo. Il corso ha previsto i seguenti temi da seguire in aula e sul campo: Teoria e stato dell’arte relativi all’analisi del rischio da frana § Valutazione della pericolosità ambientale § Vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali Sviluppo e applicazione dei Sistemi Informativi Geografici Teoria e stato dell’arte delle tecniche di mitigazione nell’ambito dei Beni Culturali § Tecniche e sistemi di monitoraggio § Valutazione del danno e analisi del rischio Tecniche di mitigazione funzionale e metodologie a basso impatto Valutazione della pericolosità ambientale, della vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali nei siti di Craco e Varano § Valutazione della pericolosità ambientale § Vulnerabilità e danneggiabilità dei Beni Culturali Sviluppo e applicazione dei Sistemi Informativi Geografici Tecniche di monitoraggio e analisi del rischio nei siti di Craco e Varano § Tecniche e sistemi di monitoraggio § Progettazione e sviluppo di sistemi di monitoraggio § Elaborazione dei dati § Valutazione del danno e analisi del rischio Applicazione GIS Scelte progettuali di mitigazione funzionale e riduzione d’impatto § Tecniche di mitigazione funzionale e metodologie a basso impatto § Individuazione degli interventi di mitigazione funzionale Selezione degli interventi a basso impatto Gestione strategica § Introduzione alla gestione strategica § Il lavoro di un team di ricerca progetti di ricerca industriale § Gli obiettivi di ricerca § La redazione del progetto Il Budget e la rendicontazione § La redazione del budget § La rendicontazione il corso si è tenuto c/o ENEA, Portici (NA); al corso sono seguiti stages c/o Autorità di Bacino Destra Sele in Napoli, su siti (Matera, Craco, Chiaromonte (PZ), Pompei, Castellamare di Stabia (NA), Isola di Procida, Sarno), e c/o consorzio di produzioni multimediali ARPA in Napoli, e si è concluso con una fase progettuale presso il consorzio Civita in Roma. Nella fase finale si sono tenute le presentazioni dei progetti preliminari di recupero dei siti di Craco (MT) e Varano – Castellamare di Stabia (Napoli). ___________________________________________________________________________ Esperienza didattica: Preparazione e tutoring per studenti di scuole medie inferiori e superiori: (dal 1992 al presente), lezioni offerte ed aiuto alla realizzazione di tesine per studenti di età dai 13 ai 70 anni, recupero materie per scuole medie inferiori, liceo scientifico, liceo classico, scuole superiori americane (lezioni in inglese). Lezioni e video lezioni a distanza. Materie insegnate: matematica, chimica, fisica, biologia, scienze naturali, geografia, geografia astronomica, inglese, italiano (per studenti non italiani), latino. Preparazione e tutoring per studenti universitari e post-universitari: (dal 2002 al presente) preparazione al sostenimento di esami, tesine e tesi universitarie, sia come privato che come collaboratore CEPU-CESD e Universitalia, per studenti di corsi di laurea in: Scienze Geologiche, Scienze Biologiche, Scienze Naturali, Ingegneria, Architettura, Geografia ed altri corsi universitari c/o Roma La Sapienza, Roma Tor Vergata, Roma 3, Unimarconi, Ecampus, ed altre università. Materie: Geologia, Geologia Applicata, Geotecnica, Geomorfologia, Geografia, Idrogeologia, Mineralogia, Petrografia, Geodesia topografia e cartografia, Estimo, Matematica, Fisica, Chimica, Geologia Ambientale, Geologia Marina, Sedimentologia, Geologia Stratigrafica. Traduzioni Inglese-Italiano. Collaborazioni freelance presso diverse società, traduzioni di ogni livello e diversi argomenti. Soprattutto articoli scientifici. ___________________________________________________________________________ Esperienza applicativa: Geologo libero professionista, iscritto all’Albo dei Geologi della Basilicata n. 443 (dal 2008 al presente) Relazioni geologiche redatte: studi e relazioni geologiche e direzione indagini geomorfologiche, geotecniche e geofisiche finalizzate allo studio del sottosuolo per realizzazioni di edifici mono e plurifamiliari, ad uso residenziale, industriale, agricolo, commerciale e turistico. Ristrutturazioni edifici, realizzazione parcheggi, muri ed opere di sostegno, recupero cave, realizzazione rete di opere di captazione acque e drenaggio, realizzazione pozzi, fosse biologiche, sterri e riporti, relazioni per nulla osta idrogeologici in aree sottoposte a vincolo, porticati, aree industriali. Tali studi sono stati condotti presso Roma, Fiumicino, Ardea, Tivoli, Castel Madama, Morlupo, Anticoli Corrado, Frosinone, Cave, Pisticci, Scanzano J.co, Policoro, Tursi, ed altri. ___________________________________________________________________________ Servizio Civile Apr. 1998 - Febbr. 1999 c/o Soprintendenza Archeologica della Basilicata- Antiquarium di Metaponto, Bernalda (MT). Esperienza di guida ai visitatori, in italiano, inglese o francese. Lavori di archiviazione presso l'ufficio grafico e fotografico. Collaborazioni presso l'ufficio grafico, con disegni in seguito utilizzati nelle sale espositive, o presenti in pubblicazioni. Lavori di misurazioni e rilievi di campagna in accompagnamento agli archeologi presso gli scavi archeologici dell'antica città magnogreca di Metapontum. ___________________________________________________________________________ Esperienze di lavoro (generiche): Lavoro di collaborazione nella realizzazione di progetti con padre (Geom. Giuseppe D'Onofrio), dal 1990 al 2000. Musicista (chitarra, basso, batteria, piano voce ed altri strumenti) 1991-presente (esperienza con vari complessi musicali), realizzazione di dischi, concerti in Italia e all'estero. Esperienza di DJ in serate musicali o in stazioni radiofoniche in Italia, Germania, U.S.A. Lavoro nell'ambito del cinema (1991) come comparsa. Lavori semplici nell'ambito dell'agricoltura. Lavoro presso sale in birrerie. volontariato Socio dell'associazione culturale "Allelammie" in Pisticci (MT), giugno 2000-presente. Collaborazione nella organizzazione di manifestazioni musicali e cinematografiche (“Lucania Film Festival”). Direttore artistico in manifestazioni culturali in Pisticci (MT) nel 2001 e 2002; attualmente coordinatore di manifestazioni analoghe in Pisticci con mansioni organizzative ed esecutive in ambito artistico. Posizione nei riguardi degli obblighi militari Congedato il 15/02/1999, dopo aver svolto servizio civile di mesi dieci c/o Soprintendenza Archeologica della Basilicata - Antiquarium di Metaponto (MT). Conoscenza computer: Funzioni di Windows e Mac Os, uso del pacchetto Office (soprattutto word, excel e power point), delle piattaforme GIS, internet. Interessi e hobbies: Musica: partecipazione a complessi musicali dal 1992 al c.a.; studio della chitarra e del pianoforte; composizione di testi, musiche ed arrangiamenti; partecipazione con articoli in riviste specializzate edite in Italia, Germania, Francia, Gran Bretagna, Stati Uniti. Concerti tenuti in varie regioni dell'Italia ed all'estero. Letture di vario genere: letteratura italiana, letteratura inglese e americana (anche in lingua originale), letteratura scientifica, quotidiani, riviste musicali specialistiche italiane ed estere. Cinema italiano e straniero di varie epoche, in particolare dagli anni ’30 agli anni ’70. Viaggi: visitate tutte le regioni italiane ed alcuni stati europei: Gran Bretagna, Francia, Germania, Belgio, Lussemburgo, Paesi bassi, Svizzera, Spagna, U.S.A. Natura: escursioni di vario genere, soprattutto zone diinteresse culturale, artistico, scientifico geologico.. Arte: architettura di particolari aree urbane e rurali, arte in genere, archeologia. Sport praticati (alcuni in passato, a livello agonistico juniores) Calcio, pallacanestro, nuoto, surf, sci, snowboard, karate, tennis, ping pong, snorkeling, atletica leggera (salto in lungo, corsa campestre, maratona).

Ho lavorato come tutor per ripetizioni private per ragazzi/e del liceo scientifico e dell'istituto tecnico industriale. Con il mio metodo di studio i miei studenti hanno migliorato i loro voti e superato la verifica del debito. Affianco lo studio teorico con numerosi esercizi e preparazione di tabelle riassuntive.

Studentessa universitaria in Scienze Economiche presso Università di Tor Vergata (Roma), con esperienza internazionale e metodo didattico efficace, impartisce ripetizioni in materie afferenti all'area scientifica ed umanistica. Le mie lezioni private hanno come obiettivo il consolidamento delle conoscenze acquisite in classe con un metodo orientato alla riflessione e alla comprensione, fondamentale per il perseguimento di un duraturo profitto scolastico.