Federica T.
Insegnante di
Doposcuola, Filosofia, Italiano, Italiano per stranieri, Letteratura italiana, Recupero anni scolastici, Recupero debiti scolastici, Storia, Storia antica, Storia dell'arte, Storia della filosofia, Storia della lingua italiana, Storia moderna, Test d'ingresso lettere
Sono solare e paziente, per me insegnare è una missione che porto avanti da quasi 10 anni con passione. Per questo pongo molta attenzione alle esigenze e alla personalità dei miei studenti, in modo da dar loro un valido supporto, rendendo l'apprendimento facile e interessante, adattando sempre le tecniche e le metodologie d'insegnamento alla loro età e al loro livello di scolarizzazione. Il mio scopo è quello di eliminare le difficoltà dello studente, trasformando ore di frustrazione in studio efficiente e il più possibile piacevole, velocizzando i tempi d'apprendimento e stimolando.
Ho maturato grande esperienza nel campo delle ripetizioni sia attraverso lezioni private sia con gruppi doposcuola, lavorando con tutte le fasce d'età, dai ragazzi delle medie agli adulti.
Oltre al recupero e il superamento di debiti formativi, ho offerto il mio supporto nel recupero di anni scolastici, costruendo percorsi formativi completi per le materie umanistiche.
Oggi lavoro online con studenti da tutto il mondo mantenendo la qualità della lezione privata in presenza attraverso lezioni in video chiamata e l'ausilio di materiale didattico di supporto che fornisco ai miei studenti.
Durante la lezione, oltre a dare spiegazioni sull'argomento di studio, cerco di far diventare lo studente parte attiva in modo da rendere la lezione più coinvolgente, migliorare le sue capacità di analisi e il saper individuare collegamenti. Infine dedico l'ultima parte della lezione alla rielaborazione da parte dello studente delle nozioni studiate, in modo da verificare la comprensione e migliorare e la sua competenza espressiva.
Dopo la laurea in Lettere e filosofia, ho conseguito la certificazione Ditals per l'insegnamento dell'italiano agli stranieri. il mio approccio, per quanto riguarda la didattica dell'italiano come L2 , è di tipo comunicativo, cioè teso a sviluppare e privilegiare la capacità comunicativa dello studente al fine di compiere azioni attraverso il linguaggio. Per i miei studenti stranieri ho creato del materiale didattico interattivo ricco di immagini, contenuti ed esercizi che ha il duplice scopo di aiutare la comprensione ed esercitarsi durante la lezione.
Per favore contattami prima di prenotare per pianificare la tua lezione e scegliere il giorno e l'ora.